ヒーローへのデコボコ道　2018.3.15

教室スタッフ（岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。2018.3.15

小学2年生　男の子　算数C教材
1学年先の3年生レベルを学習中のお子さんです。
ひっ算での2ケタ×1ケタのを練習しています。

2ケタ×1ケタの最初の部分は繰り上がりが入っていないので、宿題分も教室分も正確に出来ています。

5枚のプリントを15分ほどで終え、訂正が一つだけでした。
もう少し先では、繰り上がりのたし算を頭の中でするところへと進みます。

集中を深くしないと正解になりにくい所が多くなりますので、鉛筆を休めないように次々に書いていくことをやっていきましょう。

次の段階へステップアップしていってほしいと思います。
頑張って下さい。

小学1年生　男の子　算数C教材
2年生のB教材の終了テストに合格して、3年生相当のC教材に入りました。
導入部では、かけ算の復習をしています。

九九カードでは、順番に唱えていくために間違いが出にくいですが、プリントでの学習ではバラバラに出てくるため、答えがスッと出てこないことがあります。

プリントと九九カードのタイムトライを並行して行うことでしっかりと九九が体に刷り込まれて間違いも少なくなってきます。

Kくんもいつも集中して取り組むことが出来ているので、しっかりと基礎が築かれて応用に対応できる力はついてきています。
この調子で頑張って下さい。

小学1年生　男の子　国語A教材
学年相当を学習中のお子さんです。
最近、学習に対する姿勢が変わってきました。

すごく意欲的にやっています。

読む力を育てるためにプリントに取り掛かる前に、まず、1枚目を音読します。
文をより深く頭に入れるには読むスピードも大切です。

Iくんも少し速いスピードで読むことを心掛けて読み進められるように指でリードしていきました。

Iくんには「が」、「は」、「を」などの助詞を特に気をつけて読もうと伝えています。

とても音読の力がつき、正しく読めていますね。

中学2年生　女の子　英語IⅡ教材
学年より一つの中学3年生レベルを学習しています。今は、関係代名詞「ｗｈａｔ」や、関係副詞「ｗｈｅｒｅ」「ｗｈｅｎ」を学習中です。

英語は知識として知っているだけでなく、使いこなすことが出来るためには、やはりていねいな繰り返しの学習ですね。
音読はいつも流れるようにスラスラと読んでいるので、毎回感心します。

本人も音読が好きという事なので、きっと単語の発音のタッチが読んでいて気持ち良いのだと思います。

文法的なこともきちんと理解してプリントを進めることが出来ているので、これからもこの調子で頑張って下さい。

小学1年生　女の子　国語DⅠ教材
4年生相当のD教材を学習しています。
D教材に入ると、教材のお話も長くなります。

文章を大きく捉えて内容を正確に把握し、まとめる力が必要になってきます。
Jさんはしっかりと内容を捉えることが出来ているので、訂正も少ないです。

数少ない訂正も、書き間違えや抜けなどなので、すぐに気がついて正しく直す事が出来ています。
字も丁寧で、とても読みやすく、採点もやりやすいです。

これからたくさんの面白い物語が出て来ます。
楽しく学習しながら、文を読む力を伸ばしていって下さい。

小学3年生　女の子　英語D教材
とても楽しそうに英語を学習しています。

D教材に入ってから、書く学習もあるためか、少し難しいと言うときがありますが、訂正はほとんどありません。
とても良く書けています。

音読も少し恥ずかしいのか、声が小さくなりがちなので、一度小さい声で確認をしてから本番に進みます。
とても上手に読めています。

自信を持ってもらいたいので、「この文がとても上手だったよ」「この字がきれいだね」など、具体的に良いところを伝えるようにしています。

Mさん、発音がとてもきれいですよ。

小学3年生　女の子　国語FⅡ教材
学年より3学年先の6年生レベル、しかも後半の内容に進んでいます。

3年生が6年生の内容をやるのですから、日常の生活の中には経験することがないような内容もあります。

ですから、長い文章を読んで問題文を理解し、正解を見つけ出すのはとても大変なことだと思います。

文章の要素を取り出してまとめるという作業は、毎回とても頭を使うことだと推察しています。

今回も宿題の間違いを訂正するのに時間がかかりましたが、文章の中にある正解を見つけ出そうと頑張っていましたね。
すばらしい根気です。

年少　男の子　算数4A教材
すうじの練習を始めて5か月になるお子さんです。
数の並びを始めとする感覚を身につけて、今は数字の書きの練習をしています。

ズンズン教材で習得した直線と曲線を使って、数字の特長を捉えて書けるようになっています。

しっかりと鉛筆が持てているので、字もとてもバランスよく書けています。
ただ、手と脳が同時に使える力を育てていますので、繰り返しが必要ですから、少し飽きてしまう事もありますね。

そんな時には薄く見本を書いてなぞってもらったりしています。
書き終わったときには「上手に書けたね」と声をかけます。

「だれがみてもよめるね。」と。
とても嬉しそうでした。

年中　女の子　国語2A・5A教材
入会して9か月のお子さんです。
2A教材では「くっつきことば」の単元を学習中です。

「に」や「の」、「も」などの助詞を使って、二つの言葉をくっつけていきます。
これまでにいろいろな文を読んできていることもあり、順調に進んで行くことが出来ています。

スタッフの前でも正確にしっかりと読む事が出来ていますよ。
Kさんはいつもまじめにコツコツと取り組むことが出来る能力が一歩一歩ですが育ってきています。

この調子で実力を着実に伸ばしていって下さい。

小学1年生　男の子　算数Ａ教材
足し算のスピードアップを目指して頑張っています。

間違えることが気になるのか、答えを書く時に少し時間をかけてしまうことがあります。

Ｙくんの持っている計算スピードはとても速いことを知っています。
プリントに集中してスピードに乗ってしまえば、どんどん書き進めて行きます。

プリントを裏返す時も、次のプリントに移る時も、時間をかけず集中を切らさずに次に進めるように手助けします。

あっという間に終えたＹくんの自信にあふれた笑顔はとてもいい感じです。

小学1年生　男の子　国語AⅡ教材
今日の学習は宿題の直しのみをやりました。

たくさんの直しがあったので、本人もちょっと疲れ気味になっていますし、気持ちも落ち込んでいます。

『まだこんなに直しがある～』といって、手がなかなか進みません。
そこで、1枚ずつプリントの文章を声に出して読み直し、正解を導くようにしました。

まず、問題文をよく理解することから始めると、それに対して文章の中から答えが自然と生まれてきました。

最初にプリントをやる作法・やり方をしっかりと教室でつかませたいと思いました。

こんな感じでこれからもスラスラと解けると良いですね。

小学６年生　女の子　英語ＨⅠ教材
２学年先を学習しています。
中学２年生の学習で、助動詞・動名詞・不定詞などの文法を中心として学びます。

静かに集中して学習しています。
毎回宿題もしっかりやってきてくれます。

音読を教室では確認しますが、毎回とてもきれいな発音でタイムも目標ピッタリです。

しっかりていねいにＥペンシルを聞いて学習していることが伝わってきます。
ですから、ミスをしてもすぐに気付いて直すことができていますね。

Ｈ教材は多くの文法内容が出て来ますので、くり返し学習することになると思いますが、Ｋさんなら根気よく努力できると思います。

中学へ向けてさらに頑張って下さいね。

小学２年生　女の子　算数Ｅ教材
３学年先を学習しているお子さんです。
いつも集中して学習に取り組んでいます。

E教材の終わり部分ですから、たし算・ひき算・かけ算・わり算の問題が混合している分数の計算を学習しています。
解くのに頭の切りかえがいる所なので、少々お直しがありました。

２回目までのお直しで、ほとんど直せましたが、あと２問だけ残ってしまいました。
もう少し頑張ってほしいと思い、答えだけ教えてもう一度自分の力だけでお直しをしてもらうと全てお直しが出来ました。

今日のプリント全てを自分の力だけで解いた事は、自信と実力が必ず身についています。
今後もこの調子で頑張ってほしいと思います。

年少　女の子　国語２Ａ教材
最近とても集中してプリントにとりかかっています。
プリントをハッキリとしっかりと読めています。

又、文字も力強く書けています。
スラスラ読むことが出来ているので、内容もしっかりと頭に入っている様子です。

その内容を話してくれる時もありますので、理解出来ていることが伝わってきます。

ひらがなの読み書きの中で、助詞を入れるところも助詞にも注目して学習できています。

気が散ることなく集中して楽しく解答していました。

その集中力があるのでどんどん読む力や語彙力も身に着いていきますね。

年長　男の子　国語３Ａ・５Ａ教材
音読の学習をしています。
先生の所でプリントを音読します。

初めの頃に比べ、字を文節でとらえることが少しずつできるようになっています。

日常での会話ではあまり耳にしないような言葉がでてきたりします。

どこで区切るの？と、戸惑って何度も読みかえしたりとＲさんなりに一生懸命文字、言葉と向きあっています。

このくり返しでだんだん音読の力がついてきます。そして今後の学習ですごく生かされてきます。

今の学習を丁寧に大事に取り組んでいけるようサポートしたいと思います。

小学３年生　男の子　算数C教材

算数Ｃ教材あまりのある割り算を学習中です。

九九は使えるようになるよう練習を重ねてきましたので、よく頭に入っています。
すぐ割る数が頭にうかんでいるようです。

ただ、頭の中で確認しているようで答えを書くのが少し遅れます。
算数では数字のひらめきやスピードをとても大切にしています。

より高いレベルの教材をもやりぬく力をつけるためです。
答えがうかんだ（目や手の動きでわかります）ら指で答えをすぐ書くことをうながしました。

確認は書いてからすればいいと伝えました。
大丈夫です。Ｈくんは書き直すことも少ないです。

年長　女の子　国語ＣⅡ教材
年齢よりも３学年先の小学３年生の内容を学習しています。
とても落ち着いて集中してとり組んでいます。

３年生の内容は、年長さんにとって想像力がかなり必要なのではと感じています。

しかし、毎回本文と設問をスムーズに読んでいるので、内容がしっかり把握できていると感心しています。

漢字も３年生の内容ですから、画数の多い漢字が出てくることもあります。

違ってしまった時には見本を書いたりプリントに印をつけて正しい漢字を覚えてもらうようにしています。

今回５Ｗ１Ｈの内容でした。
迷った所はサポートしながら終わる事が出来ました。

年長　男の子　国語２Ａ教材
６～８行の文を読み、問いに答える“音読”という内容を学習中です。
Ｒさんは言葉も沢山知っており、音読も１字１字しっかりと読むことができます。

また文の内容を理解する力もとてもあり、問いにスラスラと答えることができています。

幼児さんの中には、読むことに必死となり、問いに答える内容を思い出せず何度も読む子もいます。

が、Ｒさんは言葉も文字もしっかり分かっているので余裕をもって取り組めています。

今の流れを続けていけるように指導サポートしたいと思います。

小学５年生　女の子　数学Ｇ教材
２学年のＧ教材を終わろうとしています。
１次方程式です。

学年を超えた内容を学習しているので途中の式も省略せずきっちり書くことを伝え始めました。

最近は少し余裕も出てきたので余白を付加って計算できる部分や暗算できるところも自分で気づき工夫してより早く解こうとする気持ちも強くなりました。

大きく成長しています。
訂正はほとんど＋－の途中での付け忘れなどの単純なものです。

“今日は＋－をきっちり”と確認して始めました。
いつもより早く訂正もごくわずかでした。

小学２年生　女の子　国語ＢⅠ教材
学年相当の内容を学習しています。

毎回１枚目のプリントを音読してもらうのですが、はっきりとスムーズに読むことができています。

文章に合う文を組み立てる内容です。
自分の力だけで解答しようと努力しています。

訂正があることもありますが、落ちついて見直すために、もう一度プリントを読んでもらうと正解になりました。

B教材では、主語、述語、助詞、修飾語を学習しますがMさんは内容をほぼ把握できています。

しっかり構文力が育っていますね。

年中　男の子　算数Ａ教材
学年よりも先を学習しています。
ひき算の学習をしています。

教室では少し苦戦している時を時々みかけます。
必死にプリントに向かっている姿をみるとエールを送りたくなります。

最近は積極的に先生の所へ聞きにきたり、分からないところを解き終える為にどうすればという点で、自ら動くことができています。

自ら動くことがすごく大事なことで、これをできるようになると学習を進めていくうえでの強みになります。
これからもＫさんのがんばりを楽しみにしています。

小学５年生　男の子　英語Ｆ教材
入会より８ヶ月がたちました。
Ｄ教材より初めてＦ教材も終わろうとしています。

とてもていねいに学習しています。

少しずつ教室やプリントになれてくれるごとに、英語学習の作法である“書こうとする文を言ってから書く”とか、“単語はひとつのかたまりで覚えて書く”など小さな目標を立て進めてきました。

きちんと気にとめ守って進めてくれていたのでしっかりと力もつきました。

音読もはずかしそうにでも大きな声ではっきりと読んで聞かせてくれます。いつもありがとう。

小学３年生　男の子　数学Ｆ教材
３学年先、小学６年生の内容を学習しています。

いつもにこにこと元気よく「こんにちは！」と言いながら入室してきてくれるお子さんです。

今日から少数の学習を始めました。
前回までの「分数と少数」を基にしっかりと理解できていました。

標準完成時間内にでき、訂正もわずか２ヶ所だったためすぐに１００点になりました。
Ｆ教材も終盤です。

小学生課程をしっかりと自分のものにしてＧ教材からの中学生課程に挑んでください。

小学３年生　男の子　英語ＧⅠ教材
一般動詞の文を学習しています。
３学年先の学習です。

その日学習する重要事項を別紙に書き写し、何を学習するか、又、何に注意すべきかを確認してもらうようにしています。

Ｓくんは毎回意欲的に学習に取りくんでいるので、重要事項を書き忘れることもありません。

又、Ｅペンシルをしっかりきいているので、正しい発音とスピードで読むことができています。

訂正する際は、自分がどこの何を間違えたかをきちんと理解しようとする姿勢が見られます。

とてもすばらしいと感心しています。

小学４年生　女の子　英語Ｆ教材
２学年先を学習しているお子さんです。
今日は宿題の音読を聞かせてもらいました。

テンポ良く、Ｅペンシルと同じような発音で、正確にできました。

また、音読タイムも目標タイムに近いですから、しっかりとＥペンシルを聞いて学習されている事が分かりました。

当日のプリントも「言ってから書く」という学習姿勢で取り組んでいるので全て１００点でした。

プリントの字もとてもきれいに読みやすく書かれており、ていねいに学習されているなと感心しています。

今後もこの調子で進めていってほしいと思います。

小学６年生　女の子　英語ＨⅠ教材
２学年先、中学２年生の内容を学習しています。
コツコツと粘り強く学習するお子さんです。

現在ＨⅠ教材を復習しています。
繰り返し学習することでしっかりと理解してきているなと感じています。

字も上手にていねいに書いてあって大変読みやすいです。
特に今日は５枚１３分の学習で、全てのプリントが１００点という大変優秀な結果でした。

“繰り返し”は多くのお子さんにとって大変努力を要するものですが、Ｋさんはちゃんと必要性を理解して学習しています。
一緒に頑張りましょう。

小学３年生　女の子　国語ＤⅡ教材
１学年先を学習中です。
ＤⅡ教材で文章の流れに注意しながら内容を読み取る学習をしています。

国語の学習の基本は、設問から全てを読むことが大切です。
Ｄ教材のように長文を理解するには、必要なことです。

Ｓさんにもくり返し読むことの大切さを伝えていますので、集中して黙読しています。

そのため、ミスがあっても根気よく読み返し正解を導き出してくれます。

全問正解になった時は、とてもステキな笑顔を見せてくれます。これからも頑張って下さいね。

小学３年生　男の子　算数Ｄ教材
１学年先を学習しているお子さんです。
３ケタ÷２ケタの筆算を学習しています。

この３ケタ÷２ケタの筆算は、根気が少し必要な個所といえます。

今日はプリント５枚を１９分で解く事が出来ました。
数字を見て答え（商）をパッパッとひらめかす力が、しっかりついているんだなと感心しました。

少々お直しがありましたが、商は全て合っていて、余りの惜しい計算ミスだけだったので１回で全てお直しが出来ました。

いつも集中して取り組み、とても頑張っているので、今後の成長が楽しみです。

小学６年生　男の子　国語ＩⅠ教材
学年レベルより３学年先、中学３年生相当の内容を学習しています。

ここのところは抽象語を漢字で書き取る学習です。

抽象・具象に限らずいろいろな言葉を知っていないとなかなか努力が必要です。

しかしＹくんは豊富な語彙力ですらすらと標準時間内の半分程で書き、全て１００点でした。

しっかりと今までの学習が彼の中で理解・蓄積され、そしてout putされています。

理想的な学力の貯金だと思います。
中学だけでなく、この先の高校受験・大学受験にも大変役立ちますし、楽しみですね。

小学３年生　女の子　国語ＤⅠ教材
学年を超えて学習しているお子さんです。
文章を読み内容を大きく分ける学習です。

ここでは、ていねいに読むことがとても大切です。
Ｙさんは、公文を始めた時から、「ていねいに読んでから書く」という国語学習の基本をしっかり身につけてきました。

そのため、学年を超えたＤ教材でも内容を読み取ることができ、ほぼ訂正もありません。

又、ていねいな字を書いているので、読み直しもスムーズです。
Ｙさんのやる気が伝わってきて、嬉しく思います。

これからも頑張ってくださいね。

小学３年生　女の子　国語ＥⅠ教材
２学年先を学習しているお子さんです。
いろいろな種類の接続語に注意して文を作る学習をしています。

今日はプリント５枚を１８分で学習して、全てのプリントが１００点でした。
とてもすごいと思います。

いつもきれいな字を書いてくれますので、ていねいに学習されている事が分かります。

またとても見やすく採点もしやすいです。
黙々と集中して取り組み、頑張っているので、今後の成長が楽しみです。

年長　男の子　算数Ａ教材
とてもしっかりしたお子さんです。
元気にあいさつをして教室に入室してくれます。

又、学習するという目的をしっかり意識して楽しそうに学習しています。
今は１年生の内容のひき算の計算をやっています。

席に座るとすぐに集中して解答しています。
自信がある様子で採点を待っています。

今回１０分で完成し、全問正解でした。
とてもうれしそうに「やった！」と笑顔になりました。

その調子でどんどん計算力や暗算力を身につけましょう。

小学２年生　男の子　算数Ｃ教材
学年より１学年先を学習しています。
かけ算のひっ算を学習しています。

Ｃ教材ももうすぐ１００番台でちょうど真ん中あたりです。
筆算にも少しずつ慣れ計算のスピードもすごく早くなっています。

前回は５枚を２分でやってしまうほど早かったです！！
Ｔさんも計算することを楽しく取り組んでいるように思います。

また自らの成長を自分なりに実感しているようにも思えます。

それはＴさんが発する言葉（前は○○だったけどもう○○だよ！）という言葉から、すごく伝わってきてうれしく思います。

３歳　男の子　国語７Ａ教材＋Ｚ教材
入会して５ヶ月たちました。
毎回元気よく、大きな声であいさつしながら入室してくれます。

７Ａ教材では、ひらがなことばカードの部分をです。
まず絵と文字を見ながらことばを言い文字に親しみます。

まず楽しむことです。
絵を見てわかることばはＳくんから言ってくれます。

次に文字を見ながら頭に残っていることばを言います。
少しずつですが、文字に気が向いてきていますね。カードを指さすと大きな声で言ってくれます。

言い間違えた時はゲラゲラ笑いながら言い直してくれます。
私も一緒に楽しい時間を過ごさせてもらえました。