ヒーローへのデコボコ道　2018.11.25

教室スタッフ（岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。 2018.11.25

年長　男の子　国語4A・6A教材
いつも元気よく挨拶をして入室してくれるお子さんです。

自分なりのペースでコツコツとプリントに取り組むことが出来ています。

4A教材でのひらがなの書きの練習もしっかりとお手本をなぞることができるようになりましたね。

6A教材の読みもしっかりとイメージを持って読む力を持っています。

自分の中で「今日はここまでやる」と、はっきりと言うことができるSくん。

ヤル気を出して楽しんで学習ができるようにスタッフもサポートしていきたいと思いますので、これからも一緒に頑張っていきましょう。

年少　女の子　国語4A・6A教材
毎回ニコニコと可愛い笑顔で学習している女の子です。

6A教材では表（a）面で絵を見ながら言葉を読んで、裏(b)面ではその記憶をもとにひらがなのことばを読んでいきます。

Sさんはとても熱心に絵を見て、指差しながら言葉を読んでいます。

頭の中でしっかりとイメージが出来ているので、裏面ではきちんとひらがなを読む事が出来ます。
声もハキハキしていて、とても上手です。

4A教材ではひらがなの書きの練習をしています。
丁寧に強い筆圧で書けていますね。

楽しそうに学習しているSさんを見ると、こちらまで楽しくなります。これからも頑張りましょう。

小学3年生　男の子　国語D教材
1学年先を学習中のお子さんです。

読む時には正確に読む事も大切ですが、読むスピードも大切です。

今の自分の力より少し速いスピードを意識して読む事で、集中が深くなり内容も残ります。

Yくんは、この読むスピードが速くなったと共にプリントの訂正がとても少なくなり、Yくん自身も「答えがすぐ出る」と感じているようです。

100点のプリントを見て「頑張ったよ」と教えてくれます。

「この漢字がていねいに書けたね」など,今日のＹくんの一番のところを探して伝えています。

小学3年生　男の子　国語7A・4A教材
公文を始めて間もないお子さんです。

7A教材では教材と共に【ひらがなことばカード】を併用して、文字と絵（イラスト）を一致させています。

4A教材ではひらがなを書き順に沿ってなぞりながら、単語の中の一文字として同じ字を見つけて覚えていきます。

学習の仕方はもうすっかり覚えて、手順よく進めています。

慣れない日本語の単語と絵を一致させながらプリントを進行しているので、戸惑いながら頑張っています。

学習中に前のプリントに出てきた文字が次のプリントにたまたま出ていたら、指で示して教えてくれました。

文字の形をちゃんと把握しているのだなぁと思いました。

年長　女の子　国語2A教材
いつも可愛い笑顔で挨拶してくれます。

教室に入ってくると、まず宿題を出してすぐに教材に取りかかることができるので、いつも感心して見ています。

今は、ひらがなあそびの教材をやっています。
1人できちんと文章を音読しています。

読み間違いが少なく、一定の速さで読めていますね。
ひらがなもちょうど良い大きさと筆圧で書けています。

どんどん上達しているのが良く分かります。

自分でしりとりを考えるところも、きちんと書けています。
これからもNさんの学習を全力でサポートしていきたいと思います。

小学6年生　女の子　英語ⅠⅡ教材
中学3年生レベルのⅠⅡ教材の復習を行っています。

中学英語のまとめと言えるⅠ教材ですから、戸惑い考え込む姿も見られましたが、復習を行っている今は答えがすぐに浮かぶようです。

迷った時は確認に来ますが、正解なことが多いようです。

長期記憶に残り、使える英語を自分のものとできるように学習前に文法をきちんと確認する事、単語のスペルミスを防ぐために見直すことが大切だと話しました。

「今度の終了テストは合格する！」とNさんの意気込みが見えます。

小学4年生　女の子　国語HⅠ教材
入会して2年になります。

教室で学習するのは週一回なので、毎回たくさんの宿題を持っていきますが、いつもほぼ完璧に仕上げています。

実学年より4年も先を学んでいるので、当然プリントにはたくさんの文字が並んでいます。

とても細かくて文字数も多いのですが、しっかりと問題文の内容を把握し、それに伴ってきちんと解答を出しています。

年齢よりはるかに上の学年を学んでいますが、Rさんの集中力には驚かされます。

もちろん理解力もです。
きちんと自学自習が備わっているのだと思います。

小学６年生　女の子　英語H教材
中学2年生レベルをやっています。
英語の音読を聞かせてもらいました。

自力で解いて納得のいくまで頑張る、とても意欲のあるお子さんだと感じています。

英語の音読はスラスラと読む事ができ、席でも自分でタイマーを使って学習できています。

英語だけでなく、数学においてもわからないところがあると、すぐに来て熱心に解説を聞いてくれます。

夜遅くまで数学をやっていることがありますが、集中力が全くきれず、頑張っています。

これからも英語と数学、私もサポートするので頑張ってほしいです。

小学４年生　女の子　英語F教材
落ち着いて静かに取り組む集中力のあるお子さんだと思います。

また、100点になった時の笑顔はとても素敵です。

音読では宿題分も当日分もとても正確で大きな声で発音しています。

Eペンシルをしっかりと聞いて練習している姿を見てとても嬉しく思います。

毎回プリントに取り組む前に、まず日本文を読む事や書こうとする英文全部を「言ってから書く」学習をしてもらっています。

「言ってから書く」習慣をしっかりつけると先に進んだ時の力が違ってきます。

Sさんは習慣が定着しているので、着実に英語の力が育っていると思います。

小学４年生　男の子　英語G２教材
学年より先の中学2年生レベルを学習しています。

Sさんの音読は流れるようにとてもスムーズです。

英語を目で追いながら読む事、単語の発音を聞き覚える力がすごくついてきていることがわかります。

レベルアップとしては意味を捉えながらしっかり読み込んでいくと文法が覚えやすくなると思います。

Sさんはとても学習意欲のあるお子さんです。

間違いがなかなか正解にならない時、「これならいい？」「あってる？」「なんで？」という言葉に前向きな気持ちが表れていると思います。

頑張ってほしいです。

小学３年生　男の子　算数D教材
１学年先を学習中のお子さんで割り算のひっ算に入りました。

商がパッと出ます。さすがですね。積み重ねた力を感じます。
手が止まるのはひき算のところです。

プリントを覗くと数学の大きさがバラバラになっています。

頭の中での計算が早く、つい字が大きくなってしむようでした。

式に縦線を薄く書いて「数字を揃える」とひと言。

一問解いたらすぐ理解してくれたようです。

「うんうん」と自分でうなずいて大きさを考えながら書いてくれました。
解きやすかったようです。「すぐ出来た。」笑顔が戻りました。

小学3年生　男の子　算数C教材
宿題プリントを採点しました。
３ケタ÷１ケタの計算をしています。

以前、私が一緒に解いた時には２ケタ÷１ケタでした。

まだ、慣れていなかったため間違えることもあったのですが、採点プリントを見ると、5枚中4枚が正解でした。

その１枚も１問間違っているだけだったので、とても成長を感じました。

２ケタから３ケタへと学校ではまだ習っていない所に進んできましたが、いつもプリントに取り組む姿勢は素晴らしく、集中力もあります。

これからが公文の本番！
学校での授業でやっていて本当に良かったと思える所に進んでいきますから楽しみですね。

小学５年生　女の子　英語GⅡ教材
中学１年生の後半の内容を学習しています。

教室では毎回５枚ずつ合計１０枚を学習する努力家のお子さんです。

音読確認では宿題分も当日分もとてもリズム良く正確に発音しています。

また、以前は少し恥ずかしく思う気持ちがあった様子でしたが、今ではハッキリと大きな声で音読しています。

自信を持って発音する様子を見て、とても嬉しく思います。

聞き取りにくい単語をそのままにせず、何度もEペンシルを聞いて練習する姿勢はとても意欲的だと思います。

プリントでは学習のポイントや重要部分も頭に入っているようです。この調子で頑張って欲しいです。

小学３年生　男の子　算数B教材
２ケタのたし算のひっ算を学習しています。
教室で3枚の６０問をやっています。

暗算力をもっと高める為に、A教材のプリント１０枚も毎回やっていることもあり、６０問の計算力がとてもついてきています。

Sさんはマイペースに学習を進めていくタイプなのでそのペースを見守りながらの指導を心掛けています。

Sさん自身が感じる「頑張った！！」という達成感をたくさん味わえるような学習時間になるようにサポートしていけたらと思います。

中学１年生　女の子　数学G教材
中学1年生レベルの文字式を学習中のお子さんです。

中学レベルのG教材に入って負の数、文字式など今までにない問題で戸惑い考え込む姿が見られます。

２～３問ずつ区切って解き、確認することを薦めました。

自分の解答を見直し、疑問や不安を解消しながら進めていきます。

自分で学び、自分で考える、中学生としての学習姿勢が出来ており、Yさんの成長が感じられます。

「同じ問題をもう一度やって自分のものにしたい」という素晴らしい言葉が聞けました。

小学２年生　女の子　国語ＣⅠ教材
１学年先、３年生相当の学習をしています。

いつも明るくものおしせずに話しかけてくれるお子さんです。

CⅠ教材も終盤となり、今日はCⅠ教材で学習した漢字を熟語の観点からまとめたものでした。

Kさんは近日中にCⅠの終了テストを受け、CⅡに進むと思います。

CⅡでは５W１Hなど文章を構成する上で重要な学習も出てきます。

多くの文章に触れて楽しみながら進んでいきましょうね。

小学１年生　男の子　算数２A教材
入会してもうすぐ４か月になります。

落ち着いて学習に取り組むステキなお子さんです。

教材10枚学習を教室でやっています。

また暗算力と集中力を高めるために取り組んでいる教室オリジナルのたし算カードも意欲的に取り組んでいます。

毎回１回で時間内に入り合格しています。

その意欲はプリント学習にも表れており、１０枚全問正解が続いています。

学年を越えて学習できるよう、さらに頑張って取り組んでくださいね。Yくんに期待しています。

小学１年生　女の子　算数２A教材
教材プリントでは、「＋７」のたし算を学習しているお子さんです。

教材と共に暗算力と集中力を高める為に教室オリジナルのたし算カードを練習しています。

今回は「＋８の逆」のタイムを計りました。１２秒が目標です。

前回が１３秒だったので、今日は合格するぞという意気込みで、体に力が入りながらもスラスラと言っていき、タイムが１２秒と分かるとニコッと笑顔がでました。

プリント１０枚もしっかりカードを練習して力をつけているので、９分で解くことができました。

いつも集中して学習に取り組んでいます。
今後もこの調子で頑張って下さいね。

小学１年生　男の子　国語２A教材
国語の２A教材をやっています。

小学校低学年では、学校の宿題でも教科書の音読が多く出るようです。

文章を頭の中でイメージしながら読んでいくという、大事な力の強化を５A教材でもやっています。

いつも２A教材を始める前に５A教材の音読を聞かせてくれます。

慣れない文章で少し難しそうになりながらも、一生懸命読んでいます。

プリントのやり直しも少しでも早く終わらせようと黙々と取り組んでいます。

今後、より多くの文字に慣れ、スラスラと文章が読めるようにサポートしていきたいと思います。
これからの成長がとても楽しみです。

小学３年生　女の子　国語DⅡ教材
毎回かわいい声であいさつをして入室してくれます。

今日は国語DⅠ教材の終了テストでした。

Nさんは大変良い成績で合格しました。
おめでとうございます。次回からはDⅡ教材です。

１学年相当上の学習となりますが、今まで通りのNさんのコツコツと努力していく姿勢でDⅡも進めていきましょう。

まとまりでつかんだり、話の流れを追う等、ますます読解力が求められてきます。

多くの物語を読んで、様々な文章に触れることは大変重要だと思います。

年中　男の子　国語４A＋５A教材
公文を始めて11か月くらいのお子さんです。

毎回静かに入室し、自ら宿題を交換して学習に取りかかることが出来ています。

学習の手順も身についていてこちらから声をかけなくても音読に来てくれます。

小さな声で丁寧に読んでいます。

「上手だね」と褒めると小さくうなずきながら少しずつ声が大きくなっていきます。

ひらがなをなぞり書きしていますが、書き順をしっかり守って力強く書くことができます。

ステキに成長しているKくん。これからが楽しみです。

年中　男の子　国語４A＋６A教材
４A教材ではひらがなを学習しているお子さんです。

学習するひらがなの字を確実に覚える為に設問の「○のひらがなを書きましょう」を一緒にしっかり読んでから書く学習に入りました。

書く時も書き順の番号を一緒に言いながら丁寧に書いていきました。

さらにひらがなをしっかり覚えるためにことばカードの裏面のひらがなだけを１文字ずつ指差しながら読む練習もしています。

プリント・カード共にとても集中して取り組む姿は一生懸命さと頑張りを感じます。

次回も一緒に頑張りましょう。