ヒーローへのデコボコ道　2019.4.15

教室スタッフ（岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。2019.4.15

小学４年生　男の子　英語E教材
英語の音読を聞かせてもらいました。
今回はスラスラと一文を読むという表現はできませんが、音読バーの中に入る１発合格できました。

音読が途中で止まってしまう時には、Eペンシルを聞き直してもらっています。

途中で言えない文章が出て、音読が止まってしまった時も、一生懸命思い出そうとする姿勢が見られ、最後まで自分で読み終えることが出来ています。

英語の音読で少しずつですが成長を見ることができてうれしく思います。

この調子で次回からも頑張りましょう。

小学５年生　女の子　国語F２教材
６年生の内容を学習しています。
集中して完成時間も意識しながらきれいな文字で解答しています。

毎回席に座ると黙々と素早く取り組む姿にはやる気が満ち溢れています。
いつも質問に来ることもほとんどなく自分の力だけで解答出来ているので立派です。

今回プリントは「百年前の２０世紀」の内容でした。
６年生の内容ですからだんだん文章が長くなっていきます。

今回少しだけ訂正がありましたが、冷静にプリントを見直すとあっという間に正解を見つけることが出来ました。ものすごい集中力です。

その集中力と努力によってYさんの読解力が確実に育っています。

小学４年生　女の子　算数E教材
5年生レベルの分数のひき算を学習中のお子さんです。

分数のたし算はすらすらできるMさんですが、ひき算では戸惑って手が動かない時もあります。
「どうやるの？」と聞く声も小さいです。

初めてのところでも自分でのり越えられる力のあるMさんです。
例題を見て、自分だけの力でまず１問やってもらいました。正解でした。

次は２問、次の３問と進めていきます。
「合ってる」「出来てる」「そうだね」と声をかけ続けました。

手がどんどん動き始めます。顔も明るくなってきます。「全部できた！」と明るく教えてくれました。正解です。

自分でやれると自信を持って終わることが大切です。

小学４年生　男の子　算数B教材
『算数が得意！』と自信を持って言えるように、同時に計算力、集中力をつけるためにA教材も併用して学習しています。
今日はすごく集中して学習できました。

A教材、B教材、共にいつもの半分くらいの時間、ほぼ全て１００点でした。

本人もとても満足そうな顔をしていました。
多くの枚数を繰り返すことで、根気強く学習してしっかりと自分の力として身についたのだと思います。

今回の達成感を糧として今後の学習も同様に集中して正確に解答できるように我々スタッフもフォローしていきます。一緒に頑張りましょうね。

小学６年生　男の子　英語G2教材
中学1年生レベルの男の子後男の子半をやっています。
英語の音読を聞かせてくれました。

英文を丁度いいペース（Eペンシルと同じようなスピード）で読む事ができています。

音読タイムが音読バーの中心（いわゆる１００点）１７秒ピッタリでベストなタイムでした。

席でのYくんを見ていても、Eペンシルを耳にあて、一生懸命聞いていて素晴らしいです。

毎回音読を聞く時は、完ぺきなのでEペンシルの活用の仕方や、プリントに取り組む姿勢など、身についているのだと感じます。これからも頑張って下さい。

小学５年生　男の子　国語F１教材
６年生の前半の内容を学習しています。
静かに落ち着いて取り組む集中力のあるお子さんだと思います。

いつも正解も多く訂正は少ないのですが、休み明けで宿題の枚数が多かったので訂正が少しありました。

が、持ち前の頑張りと集中力で解答していました。

その姿はみんなのお手本です。惜しい解答には少しのヒントだけですぐに正解になり、他の問題も自分の力だけで正解を見つけることが出来ています。

設問に対応した解答を出す為、本文と設問を抜けることなく読み込む事で、さらに読解力を成長させてほしいと思います。

小学３年生　女の子　算数C教材
余りのあるわり算に入りました。
同じ商で割り切れる問題と余りがある問題が並んでいます。

割り切れるわり算では難無く解き進める力があるSさんです。

初めてのところでもSさんの力を信じ、まず自分の力だけでやってもらいました。

迷いながらも答えを書いていきます。
だんだん同じ商の問題が並んでいることに気が付いたようです。

どんどん手が早く動きます。
自分でやれた経験が自信となります。

中学１年生　男の子　算数F教材
自分のペースでコツコツと学習を進めているお子さんです。

教室に足が向かないような時もありましたが、年が明けた頃からきちんと毎回顔を見せてくれるようになりました。うれしいです。

辛抱強く学習していってしっかりと身につけていくタイプなのでじわじわと正解率が上がっていっています。

今回の学習は四則が混合して出てくるものでした。
前回の半分の速さでプリントができました。

頑張りましたね。
この調子でもっともっと自分の力にしていきましょうね。

年長　女の子　算数４A教材
入会して２か月が経ちました。
いつもニコニコ笑顔で元気よく入室してくれます。

４A教材で数字のなぞり書きをしています。
「よん」と読んでから書き順に気をつけながら丁寧になぞることができています。

また、数字を１から３０まで順に指差しながら数えること（手と脳を同時に使う）ことも出来ています。

４A教材で数字の並びをしっかり学習することで、次の３A教材のたし算学習にスムーズに入れます。

これからも丁寧に楽しく学習していきましょう。

年長　女の子　算数４A教材
２０までの数字の練習を学習しています。

学習に入る前にお話をよくしてくれるMさんですが、今日は入室してすぐに算数の学習に入りました。

黙々と学習していましたが、「２０」が書けないと涙が出ていてしまいました。
教えた後は１人で学習していき、プリント５枚を１５分で終わらせ花マルでした。

前回も国語が「できない」と涙が出てきて、手が止まってしまったのでお手伝いをしようとすると「１人でできる」と言って取り組み出し、プリント全て終わらせました。

小さいお子さんなのに自分１人で頑張ろうとする姿勢には感心させられます。
今後も楽しく学習できるようサポートしていきたいと思います。

小学１年生　女の子　国語４A教材
公文を始めたばかりのお子さんです。
いつも自分のペースですが、落ち着いて学習を進めているお子様です。

今日は文章の中からものの名前を選んで、○で囲むという学習です。
ゆっくりと小さな声で読んでいます。

時々止まってしまうときには、こちらが少しだけリードすると一緒について、元気よく読んでくれます。

控えめですがとても学習意欲が高い事が伝わってきます。

これからどんどん学習が進み、色々な文字や文章に慣れて、ますます自信を持って読める姿を見られることが今から楽しみです。

小学６年生　女の子　算数E教材
分数同士の割り算を学習しています。

今日は質問をしに来ましたが、自分の力で考えて答えを導き出せるような成長をされているお子さんです。

そこで「どうやって解くと思う？」と聞くと、きちんと自分で計算をして正しく解答出来ました。

割り算をかけ算に変える時、分母と分子をひっくり返すことを頭の中で覚えていてくれたので、自信を持って最後まで解答する事が出来ればバッチリです。

これからどんどん成長していくYさんが楽しみです。
一緒に頑張りましょう。

小学４年生　女の子　国語E１教材
5年生の内容を学習しています。

完成時間をしっかりと意識しているので、着席するとすごい勢いで解答しています。

集中力があるお子さんだと感じています。
Nさんは質問に来ることはほとんどなく自分の力だけで解答しています。

プリントをしっかりと読み進めているので、内容がスムーズに頭に入っていくようです。

今回漢字の書き間違いや少しだけ言葉が足りないもったいない解答がありました。

全問正解できる力があるので、一度書いた答えを読み直すことで次は全問正解に近づきます。
期待しています。

中学１年生　男の子　算数C教材
入会して２か月が過ぎました。
計算スピードの上げることを目的としてA教材から始め、1日３０～４０枚のプリントをやってきました。

努力しましたね。かなり早いスピードで計算できるようになり、訂正も減りました。成果が表れています。

かけ算のひっ算に入りましたが、ミスを無くそうと慎重になりすぎてせっかくの計算速度が生かされていないのはとてももったいないことです。
自分の力（努力してきた力を）信じて大丈夫です。

もしミスがあったとしても後から直せばいいくらいの気持ちで進みましょう。
頭に浮かんだ数字をすぐ書くように指でリードしました。

早く書いても訂正は少なかったですね。
ちゃんと努力の成果が出ています。

小学５年生　男の子　算数F教材
学年より先を学習しています。
3個の分数のかけ算・割り算をしています。

5枚のプリントを平均２５分前後で終わらせることが出来ています。
前回は5枚２５分で全部１００点と、とても頑張りすごくうれしそうでした。

Rさんは一つ一つのことをしっかり理解したいという気持ちをしっかり持ったお子さんだと思います。

お直しがあっても「ここをこういう風に計算したからちがった。」とよく分かっています。
すごく大事なポイントになります。

自らの力で違っていたところを見つけ正しく理解して進めていけるRさんのこれからを楽しみにしています。

中学１年生　女の子　英語H教材
１学年先、中学２年生相当の学習をしています。
いつももの静かにしっかりと集中して学習していますね。

宿題もきちんとこなしていて、読みも適切な時間で読めています。
今日は比較級・最上級を学習しました。

きちんと文法事項を理解してerをつける単語、yをiに変えてerをつける単語等、イレギュラーに変化する単語もしっかりと身についています。

中学生になって本格的に英語学習が始まりますが、今までの学習を土台に益々伸びていくYさん、楽しみですね。

小学１年生　男の子　国語４A＋５A教材
４A教材でひらがなを読んでなぞり書きをしています。

書き順通りに丁寧に書けるよう、「め」と読んでから①②と書き順を声かけします。

次からはAくんが自分で①②と意識しながら書くことができました。

５A教材では短い文を丁寧に読んでいきます。
Aくんはとても上手に元気に音読することが出来ます。

途中プリントへの集中を戻す為、指差しながらこちらが音読を始めると続いて音読してくれました。

最後まで丁寧に学習できました。

年長　男の子　国語A１教材
カタカナを学習しています。

今日は音読を聞かせてもらいました。
プリントの片面を３０秒以内で読む事が目標です。

両面とも1回目は３０秒を超えてしまったので、席で練習してもらいました。

2回目ははっきりとスラスラ読め、A面は２９秒、B面は２３秒でした。

特に２回目の音読はすごく真剣な表情で３０秒以内で読めた時はホッとしたみたいで、笑顔になりました。

集中して学習に取り組めるしっかりとしたお子さんです。これからも頑張って下さいね。

中学２年生　女の子　数学I教材
中学３年生レベルをやっています。
いつも静かに机に向かい、集中力のあるお子さんです。
今日は珍しく質問に来てくれました。

y軸の交点の出し方やたすき掛けできない場合の方法を一緒に考え、自ら理解し、答えにたどり着くことが出来ました。

さすがです！

しっかり課程の式を大切に理解しながら解き進めていくSさんならできると期待しています。

これからも常に集中力や答えを導き出そうと試行錯誤する姿勢を保ち、頑張って下さいね。

中学２年生　男の子　英語H２教材
学年相当の内容を学習しています。

席に着くと周りを気にすることなくプリントに集中して意欲的に取り組む姿を見てとてもうれしく思います。

宿題も必ず提出してくれるなどとても積極的に学習し、英語の力を成長させている努力家です。

音読では少し恥ずかしいと思う気持ちも出てしまうのですが、今回とてもはっきりと正確に発音していました。

「自信を持って発音しているね。上手に読めています。」と伝えるととてもうれしそうでした。

YくんはEペンシルをしっかり聞けているのでどんどんリスニング力も伸びていくと思います。

中学１年生　男の子　算数F教材
分数のたし算引き算を学習中のお子さんです。

プリントの余白を上手に使って数字をまとめ、素早く解く方法を伝えています。

途中式を詳しく書いても計算スピードが早いHくんですが、この次に学習に入る四則混合計算のためにも余白を少しずつ上手に使うことを覚えることはきっと役に立ちます。

ここの計算はここでと指で指しました。
戸惑っているHくんですが、迷いながら余白で計算しています。

Hくんの良いところを伸ばしながらもステップアップのためのアドバイスを伝えることも大切だと考えています。

小学５年生　男の子　算数E教材
学年レベルと同じところを学習しています。
分数のたし算を学習しました。

5枚１７分で仕上げました。。
計算力のしっかり身についているお子さんです。

学習の様子を見ていましたが、１～２枚目は「こう？」「あー分かった」と言いながらやっていましたが3枚目ぐらいから無言に。集中の世界に入った瞬間です。

この切り替えのスイッチが入るようになると自学学習のスタイルがつくりやすくなります。

高学年になり、Rさんの学習のスタイルをつくれるお手伝いができたらと思います。

小学４年生　男の子　英語G１教材
３学年先、中学１年生相当の学習をしています。

いつも丁寧に学習しています。

今日は疑問詞疑問文（how,which,what timeを含む）学習をしました。
この疑問文は汎用性の高い文章です。

主語や目的語を他の単語と替えるだけで色々な文章が出来ます。

Yくんは基礎をしっかりおさえています。

力をより一度高めるために、基本的な文章を暗読してしまうと良いと思います。

幼長　男の子　国語４A＋５A教材
４A教材でひらがなのなぞり書きの学習をしています。

設問を一緒に音読して「み」と音読して書き順にそってなぞり書きをします。
鉛筆を正しく持ち、力強く書くことが出来るようになりました。

もちろん書き順もTくん自ら意識して書くことが出来ます。
近ごろのTくんは学習に意欲的で大きな声で正しく音読することもできるようになりました。

ひらがなことばカードも自ら進んでひらがな面を読んでいます。
学習している姿はとてもかっこいいですよ。これからも頑張って下さいね。

小学２年生　男の子　算数B教材
学年相当を学習しているお子さんです。
3ケタのひき算の筆算を学習しています。

今日はプリント５枚を10分で解きました。
プリントを解いている途中、2回「これ、合っている？」と確認しに来ましたが、合っていました。

また、もう1回分からないところがあり、計算を一緒にやっていくと答えが出てきました。

それ以外は自分で解いていき、全問正解の花まるでした。
国語の学習も６分で終わらせ、いつも早く学習が終えられるようにとても集中して取り組んでいます。

今後も頑張って下さいね。

新小学2年生　男の子　算数A教材
いつも元気に入室してくれるお子さんです。
毎回、何を学習するのか、興味を持ってプリントに取り組んでいる様子が見られます。

今日は算数A教材の終了テストでした。
とても集中して取り組めており、高得点で合格することが出来ました。
「合格だよ」と言うととても嬉しそうでした。

普段から向上心があり、新しい学習に入る時には喜んで取り組む事が出来るＹくんです。

新2年生になって、新しいことをたくさん学びながら楽しく学習を進めて入ってほしいと思います。

私達もしっかりとサポートしていきますので一緒に頑張りましょうね。

新小学6年生　男の子　国語F教材
学年を越えたレベル、F教材の後半を学習中です。

教室ではとても落ち着いて学習しています。
入室してから無駄な動きは無く、すぐプリントに取り組んでいる熱心なお子さんです。

答えに迷った時でも、すぐに助けを求めるのではなく、まず自分なりの答えを書きます。

何度も読み返し、それでも答えがまとめられない時だけ質問に来ます。
答えを確認した時は、もう一度どこに書かれているのかしっかり本文を読み返すことを伝えています。

答えを入れて読む事で、しっかりと内容がつかめます。

新小学5年生　女の子　英語GⅠ教材
学年より先に進み、頑張っています。
GⅠ教材からは、文法の内容を確認しながら、今は一般動詞の文を学習しています。

G教材からは文法を覚えるために、その日に出てきた文法の説明を別紙に書き写すことをやっています。

５枚に中に出ている英文を参考にして学習していくので、プリントの例題や例文を参考にして自分で考えて進めていきます。

Mさんは、とても真面目で頑張り屋さんなので、音読もとても丁寧に、しっかりと単語一つ一つを納得するようにつなげて英文を読んでいます。

小学3年生　男の子　国語DⅠ教材
いつもすごい集中力で3教科の学習に取り組んでいる、すてきな男の子です。

今日は、国語のDⅠ教材の終了テストでした。
優秀な点を取り、見事に合格しました。

毎回コツコツと学習している成果が表れて、文章問題は全問正解でした。
文章の読解力が着実についていますね。

いつもは急いで書いているので文字が流れてしまっていますが、テストの時は漢字もきれいな形で丁寧に書けていて、さすがだなと思いました。

これからもKくんの成長を楽しみにしています。

中学1年生　女の子　英語H教材
1学年先を学習中のお子さんです。
今は否定文を学習しています。

いつもEペンシルをしっかりと聞いている姿が見られます。
何度も練習してから音読に来てくれます。

Eペンシルのリズムにも注意して聞き、音読してくれていますし、Eペンシルから聞こえるそのままのリズムとスピードになるようにと、目標も高く持っています。

その日一番良いところを伝えることにしていますが、どこを一番にするか迷うことがあるほど上達しましたね。

中学1年生　男の子　英語AⅡ教材
英語を始めて間もないお子さんです。
AⅠ教材からスタートして、今日からAⅡ教材に入りました。

最初英語を始めた時は、3教科を学習することになるから時間を工夫する必要があるかも・・・と思いました。

しかし、入室すると一番最初に音読に来て、スラスラと続けて読んでくれます。

今日は、「ｔｏｍａｔｏ」のところを日本語読みで「トマト」と読んでいたので、もう一度Eペンシルでしっかり聞いてごらんと伝えました。

最初、不思議そうな顔をしていましたが、英語の発音に気がついて正確な読み方を確認してくれました。

小学1年生　男の子　国語5A・4A教材
５A教材でひらがなの読みを、4A教材でひらがなのなぞり書きを練習しています。

この4月から小学校にあがり、今まで前に来てスタッフと一緒に取り組んでいたプリントも、自分の席できちんと最後までできるようになりました。

なぞり書きもしっかりとした字で形良く書くことが出来ています。

読みのプリントはこれまで通り前に来て聞かせてもらいましたら、大きな声で、リズム良く読めていましたね。

これから、学校でもたくさんの事を学び、学習意欲も高まる事と思います。

まずは、小学校レベルのA教材を目標に、一緒に頑張っていきましょう。

小学2年生　女の子　算数A教材
毎回まじめにコツコツと教材を進めている印象の女の子です。
教材はほとんど間違いがなく、着実に計算力がついています。

ひき算カードをやる時は、タイムを測る前に必ず「練習する」と言って読み上げています。

そんな努力の甲斐あって、12秒という速いタイムの目標にも関わらず、どんどん進んでいます。

暗算力と集中力を上げるためにA３１～40番の教材のたし算のタイムを測っていますが、Hさんは楽しんでやってくれています。

楽しみながら学習ができるのが一番ですね。
これからもこの調子でどんどん学習を進めていきましょうね。

小学6年生　女の子　算数F教材
F教材の総復習に取り組んでいます。

F教材には、算数のすべてが必要です。
四則混合計算、小数も出てきます。

まずやってみよう、とプリントを手渡しました。
考え込むところは無いかと見ていましたが、さすがFさん、迷わずスラスラと解き進めます。

どのお子さんもそうですが、楽に進んでいてもプリントから目が離れます。
すかさずプリントを指差し、集中を戻します。

これを何度も繰り返しました。
いつもより素早く終わらせることが出来ました。

最初の「できるかな」と不安な顔はありません。
自信がつきましたね。

小学4年生　男の子　国語FⅠ教材
2学年先の６年生の内容を学習しています。

FⅠ教材の後半になってきて、プリントの文章と設問をよく読み、解答文型を完成させてしっかり内容を頭に入れていきます。

お話の内容を、ある程度想像しながら読んでいくことが必要です。

ただ、すべてをしっかり理解するには、生きている時間が６年生より少ないので大変です。

理解しないと、なかなか前へ進んで学習できないのですが、H君はいつも静かに学習に取り組み集中できるお子さんなので、きちんと解答出来ています。

自分で考えようと頑張っている姿が素晴らしいと思います。