ヒーローへのデコボコ道　2019.7.15

教室スタッフ(岩田も)から見た、教室の子どもたちの様子です。　2019.7.15

中学１年生　女の子　英語Ｈ教材
今日は英語の音読を聞かせてもらいました。
いつもスラスラと読めていて上手です。

机での取り組みを見ていても、とても集中していて素晴らしいです。

自分で頑張って解くところから自己採点まで素早く成し遂げる事が出来ていて、自立したお子さんだと感じています。

どんどん教材が難しくなっていくのに対して、音読の質を下げることなく練習してきてくれます。

これからもこの調子で頑張って欲しいです。

小学６年生　男の子　国語Ｃ２教材
学年に追いつこうととても努力しています。
静かに落ち着いて取り組む集中力のあるお子さんだと思います。

どのお子さんにもですが、毎回設問と本文をしっかり読むことを伝えています。
読む習慣が定着すると、どんどん読解力が育っていくと思います。

また、自分の記入した答えを一度読んでみると前後の文と自然につながるかどうか確認することができると思います。
今回全問正解でした。

どんどん読解力が高まるように声掛けサポートしていきたいと思います。

小学５年生　女の子　英語Ｅ教材
学年相当を学習中のお子さんです。
国語Ｇ教材、算数Ｆ教材と学年以上の学習を進める優秀なお子さんです。

Ｆ教材までは身近な単語を覚え英語のリズムをつかみながら良く使うフレーズを中心に学習します。

Ｓさんは教材が上がるほどに自信を持ち、音読の力も大きく堂々と読んで聞かせてくれます。

音読がより上達するにはＥペンシルをよく聞くことですが、スピードを意識することが大切です。

練習の時きちんと時間を計るように伝えるとちゃんと計り、タイムバーのまん中の音読を聞かせてくれました。上手でしたね。

小学３年生　女の子　算数Ｄ教材
今日よりＢルームでの学習が始まりました。

Ａルームとは部屋の様子も違うので戸惑いながらも先生の説明をしっかり聞いて学習をスタート出来ました。

割り算の筆算をやっていますが、教室の様子に圧倒されることなく落ち着いて取り組めていました。

とても大きいお兄さんお姉さんも一緒に学習します。

刺激を受けながら学習することで意欲ややる気に繋がればと思います。

しっかりサポートしていきたいと思います。

小学４年生　男の子　国語Ｆ２教材
２学年先、小学６年生相当の内容を学習しています。
たいへん力のあるお子さんです。

２学年先を学習しているとは思えないほど淡々と静かに学習しています。
今日は文章を読んでその内容をつかんで要約する学習でした。

ほぼ正解でした。字も雑にならず、読みやすく書いてくれています。
わずかな訂正はケアレスミスで、自分でプリントを見るだけですぐに気づいて１００点にすることができました。

読解力のあるお子さんです。いろいろな本を読む事によってますます豊かな世界が広がりますよ。

小学２年生　男の子　算数Ｃ教材
１学年先を学習しているお子さんです。
九九を学習しています。

プリント学習に併用して練習していた九九カードの暗唱練習ではすべての段を６秒で言える所まで頑張り、すでに終えています。

ので、今日のプリント５枚は全問正解の花マルでした。すごいです。
九九の学習が終わると次はかけ算のひっ算の学習に入ります。

しっかりと九九が身についているので、スムーズに学習に入っていけると思います。

またいつも集中して取り組み、はやく学習を終わらせる姿勢は素晴らしいです。
これからも頑張って下さいね。

小学１年生　男の子　国語３Ａ教材
国語の学習を始めて１ヶ月になります。
今は３Ａ教材の音読の学習をしています。

国語の学習では丁寧に音読することを大切にすすめています。
Ｈくんにも設問からすべてを読む事を伝えています。

毎回落ち着いて音読してくれます。
又、読んだ本を丁寧にしっかりとした筆圧で書くことも出来ています。

これからも読む事を大切にしながら学年を越えて頑張って下さいね。
集中力のあるＨくんならできると思います。

小学２年生　女の子　英語Ｄ教材
いつも一生懸命学習している姿にとても感心しています。
英語の音読をしに来てくれました。

少しずつ英文が長くなってきているので、覚えるのはとても努力がいることだと思います。

いつもはスラスラとタイムバーの中に入り、クリアできてしまいますが、この日はちょっと発音しにくい単語があったようです。

Ｅペンシルが発音の先生ですからもう一度Ｅペンシルを聞き直すように伝えました。

Ｄ教材は日常会話で使う文が多いですから、教材の中に出てくる英文を毎日の生活の中でも使うと、楽しく身についていくと思います。

Ｍさんは今回とても粘り強く学習を続けることができました。

中学１年生　男の子　国語Ｊ２教材
2学年先、中学３年生相当の内容を学習しています。
大変読解力のあるお子さんです。

倫理的な文章をしっかり読みこなしています。
1枚当たり7分半ほどで完成できて学習時間も満足できるものです。

今日、唯一の訂正が「独自」を「独白」としてしまう本当に惜しいミスでした。

本人もプリントを見るなり「あ！」と気付き、「よくこんな間違いやるんだよな～」と言いながら、あっという間に100点にしていました。

自分のミスしやすいところは分かっています。
次回は4枚１００点ですね。

年長　男の子　国語４Ａ＋５Ａ教材
教室に来てくれた時はなんだか元気がありませんが、学習を始めるとかっこよくなります。

４Ａ教材では文を読み、ひらがなことばをなぞり書きします。
とても上手に読めるようになり、自信を持って元気に読んでいます。

正しく書けるようになるため、書き順にも気をつけながら丁寧に書きます。

線からはみ出した時は再度書き直します。
丁寧に読んで丁寧に書くことで文の内容もつかむことができます。

次回も集中して取り組めるようフォローしていきますから頑張って下さいね。

小学１年生　男の子　国語４Ａ＋６Ａ教材
入会して4か月経ったお子さんです。
国語の学習は文をしっかり読む事を大切にしています。

４Ａ教材では文をしっかり読んでからなまえことばを書いていました。

学習途中、集中が途切れた時は声を掛けて一緒に学習を始めていくと、プリントに集中が戻り、また一人で進めていく事ができました。

６Ａ教材のことばを読む学習では、こちらが次から次へと指差ししていき、集中が途切れないようにフォローしました。

はっきりした口調でスラスラ読むことができました。
次回も集中して取り組めるようサポートしていきたいと思います。

年長　男の子　算数４Ａ教材
１０までの数字を書く練習をしています。
学習に入ると落ち着いた態度で学習を進める事が出来ました。

８や９など書き方が少し難しそうに見えるところもありましたが、「これでいいの？」とこちらに確認しながら粘り強く頑張ることができました。

すうじは毎回、プリントの中の正しいすうじを見て書いていますので、頭の中に理想的なすうじはイメージできていると思います。

数字の暗唱では数字と指をしっかり一致させながら、大きな声で読み上げる事が出来ています。

この調子で頑張ってください。

小学５年生　女の子　英語Ｆ教材
いつも静かに取り組む真面目なお子さんだと感じています。
とても丁寧な文字で記入してくれています。

解答するスピードも早く集中力も持っています。

音読ではＥペンシルを同じように正確に発音しようと意識を高く持ち取り組んでいます。
今回も正確にタイムもタイムバーのまん中に入るように音読できました。

毎回プリントでは日本文を読む事や、書こうとする英文を全部「言ってから書く」手順で学習してもらっています。毎回ほとんど正解です。

楽しみながら英語の力が育っていくよう声掛けサポートしていきたいと思います。

小学４年生　男の子　算数Ｆ教材
２学年先を学習中のお子さんです。
四則混合計算を学習中です。

６年生の内容ですが、高校数学の頭の使い方(優秀な高校生が)を練習するとても重要なところです。

まずどうやったら正解を出せるか一瞬で考え、計算順を確認します。
余白を上手く使い数学をまとめることなども一緒に伝えます。

さらにＹくんのように計算スピードの早い方はどうしても書き急いで字が乱雑になってしまいます。

ミスなく進めるよう丁寧に書くことも求めます。
書いて消したり考え込んだりと繰り返しながら着実に力をつけています。

中学２年生　女の子　英語Ｈ２教材
学年と同じところを学習しています。
教室ではとても静かに集中して学習しているお子さんです。

自分で学習のスケジュールを立ててもらうため自己セットをしてもらっています。

今日は宿題の件で少なくしたいですと申し出がありました。日々のスケジュールを先読みし、プリントの枚数の増減は本人に任せています。

ただ重要なことは、月５０枚以上は学習すること。
一ヶ月に５０枚以上学習しないと、学習効果が少なくなりますから、もったいないです。

Ｋさんの希望や相談などを聞きながらＫさん主体の学習に寄り添うような形でサポートしていきたいと思います。
中学生忙しいと思いますが、共に頑張れたらうれしいです。

小学３年生　男の子　英語Ｇ教材
とても一生懸命学習に取り組んでいます。Ｅペンシルでしっかり練習しているようで発音が大変きれいです。

中学１年生レベルに進級しました。
Ｇ教材からは、今までのＦ教材とは内容が大きく変わってきます。

大きな変更点は、文法についての説明がプリントに書かれています。
なので、例えば「今日はbe動詞の肯定文を学ぶんだ」ということを確認して学習します。

『be動詞の肯定文ってどういうのかな？』っていうワクワクした気持ちや不思議な気持ちを持ってプリントを始めてくださいね。

小学2年生　男の子　国語Ｂ教材
元気な挨拶と共に入室してくれる男の子です。

学習に入るまで時間がかかる時もありますが、一旦学習に入るととても集中してあっという間に終わらせることができます。

漢字の書き順のところは、納得いくまでていねいに考えながら正解を出していきました。

前回行った教材終了テストでは、見事に合格しました。コツコツと努力した成果が出て、とても嬉しそうでした。

これから主語と述語などが出てきます。
今まで通り頑張っていきましょうね。

小学1年生　女の子　算数Ａ教材
学年相当のレベルを学習中です。
いつもきちんと自分のやるべき事をやっています。

算数の教材10枚をほぼ正解で終わるので、素晴らしいと思います。

宿題も教室でやるのと同じように、日付と時間と名前を書いて、ていねいにやっていますね。

真面目で努力家のＮさんなら、どんどん進んでいくことと思います。

次回から、引き算カードが新しく始まります。

たし算カードの時のように家でたくさん練習してきてくださいね。楽しみにしています。

中学1年生　女の子　英語Ｈ教材
1学年先のレベルを学習中のお子さんです。
真面目にきちんと学習を進めています。

音読がとても上手で、力が付いたことが分かります。
Ｈ教材に進みレベルが上がったことで、答えに迷う時が増えてきました。

そんな時はさっと答えを見せてしまいます。
正しい文を頭に入れてしまいます。

学習前に今日の文法のポイントは、きちんと押さえて学習に入っているので（Ｇ教材以上の子はやっている学習の手順です）きれいな正しい英文を入れてしまうと、次の問題にもいかせます。

何度もこれを繰り返し、記憶に残る英文を増やします。

小学4年生　男の子　算数Ｄ教材
入会して3年になります。
学年相当レベルのＤ教材の後半の約分を学習中です。

最近はどの数で割ったらよいかがパッと出てくるようになってきましたね。

正解が多くなり、コツコツと積み上げてきたものがしっかりと身についてきているのだと思われます。

約分が途中で終わっていることも少なくなってきました。
この数感覚は、学習しているうちに慣れてくるので、きっとクリアできると思います。

いつも静かに集中して学習に取り組んでいることは、とても素晴らしいです。

年長　女の子　算数3Ａ教材
元気いっぱいの笑顔で話してくれる女の子です。
算数が大好きな様子で、いつも他の子の学習も興味を持って見ています。

手と脳を同時に使えるようにする為の数唱も、タイムを意識しながら大きな声で読んでいます。

今日は100まで読んで1分を切ることができました。それに加えて、今日からはたし算カードが始まりました。
とても喜んでくれて、張り切って読んでいましたね。

「もっともっとやりたい」とニコニコ笑って言ってくれました。
これからも楽しんで学習していきましょう。

小学5年生　女の子　英語Ｈ教材
3学年先のレベルを学習中のお子さんです。
とても丁寧に学習しています。

時間の無い時も多いのですが、手は抜かず最後まできちんとやろうという気持ちの強いとても頑張っている方です。

常に集中してプリントに向かっているので、当日学習分はほぼ正解です。

当日学習分は短期の記憶ですが、それを長期の記憶として残すためにも「書く時は小さく声に出して」や「書き終わってもう一度読み返す」と伝えています。

少し教材レベルが上がり、苦労している時もありますが、着実に力が付いてきています。

年中　女の子　国語4Ａ教材
入会して1年少々になります。

今日は国語の6Ａ教材と4Ａ教材のプリントの音読を聞かせてもらいました。

とてもていねいに1枚1枚をしっかり読み、自分でチェックするように落ち着いて読んだり書いたりをくり返し進めていきました。

年中さんでも学習の手順というものをちゃんと理解して進行しているのは素晴らしいです。

これから先も順番にステップアップしていってくれることを楽しみにしています。

年中　男の子　算数4Ａ教材
いつも嬉しそうにニコニコと入室してくれます。
数字に興味があるようで、日付や時間を正確に読み上げてくれます。

ズンズン教材で上手に鉛筆を持って、なめらかに力強い線を引くことができるようになりました。

そして、4Ａ教材の数字のなぞり書きも同じようにスラスラ書けています。

6月から数字の表の暗唱も始まりました。
1から50までの数字を指差しながら読んでいきます。

始めた時は57秒で、今日は41秒になりました。
すごいですね。これからも頑張っていきましょうね。

小学5年生　女の子　英語Ｇ教材
2学年先のレベルを学習中のお子さんです。
丁寧に学習されています。

Ｇ教材からは学習前に「今日の学習のポイント」を頭に入れるために、ポイントとなる文法を別紙に書き写していますが、毎回忘れずきちんと書いてくれています。

文法がしっかり頭に入っているので当日学習分はほぼ正解です。すごいですね。

毎回手を抜かず集中して取り組んだことが音読からわかります。

大きな声でしっかりと読んでくれます。
自信を持って読んでくれます。とても上手です。

小学2年生　男の子　算数Ｂ教材
入会して1年程になります。
とても頑張り屋さんなのでいつも一生懸命です。

今日は九九を聞かせてもらいました。
目標のタイムには少し届きませんでしたが、前回より明らかにタイムアップしていました。

ですから家でもきちんと練習しているという事が伝わってきました。

もうあと１～２秒で合格ラインだったので、『もう一度やってみる？』と聞くと、すぐにノーという返事が返ってきました。
きっとＹくんのペースを守りたかったのですね。