ヒーローへの　デコボコ道　　2019.10.25

教室スタッフ（岩田も）から見た教室の子供たちの様子です。　2019.10.25

小学４年生　男の子　算数A教材

入会間もないお子さんです。
教材と併用して、いわば“暗算力のものさし”としているA３１番台のプリント２枚の
タイムを計りました。

始めという声と同時にスラスラと解きはじめ、プリントを裏返すのも早いです。

前回２６秒だったところを２５秒へとタイムを縮めることができました。

19秒が目標時間ですが、1秒でも早く解き終わることはすごいことです。

急いで解き進めていると字が大きく雑になったり問題の横に並べて答えを書くことが
難しくなっていきますがKさんはしっかりとずれることなくきれいに書いてくれました。

小学６年生　男の子　国語D１教材
学年に追いつこうととても努力しています。

宿題は少しできなかった場合には教室でやり終え、提出してもらうのですが、
R君は積極的に取り組んでいるので頑張りを感じます。

短時間で解答することができるので高い集中力もあると思います。

今回複数の内容を学習しました。話題部分と叙述部分を理解して、
文章中に含まれるいろいろな情報を的確に読み取り全問正解でした。

集中して解答できるR君はどんどん力が伸びていくと思います。

小学４年生　女の子　算数E教材
1学年先のレベルを学習中です。
分数の足し算に入りました。

例題を真似して数問解いてもらいます。
まず自分の力でやってみることが大切だと考えています。

迷いながらも何度も例題を見て解いています。
訂正があればここと短く伝えるとすぐ訂正できました。

少しずつ問題を増やし、解きます。Nさんの持つ力を引き出すよう心掛け進めます。

プリントを解き終えたときやり切った満足そうな笑顔が見られました。

中学１年生　女の子　数学G教材
学年と同じところを学習しています。
集中して取り組んでいると思います。

部活等忙しいと思いますが、教室ではとてもしっかりプリントに取り組んでいます。

お直しがある時など時間がかかる時も最後までしっかり終わらせることのできる
お子さんです。

今やっているG教材からI教材は、中高数学の要だと思います。

忙しい生活の中でもしっかり進めてほしいと思います。

そのためのサポートを私たちはしっかりやりたいと思います。

小学４年生　女の子　英語E教材
いつも英語の学習は、

①宿題の音読～当日分のプリントをする。
②日本語の音読、Eペンシルを聞きながら音読
③書きながら音読～時間を計る）の手順をしっかりと守りながら学習している
お子さんです。

学習時間も５枚１０分ほどで教材によってムラが出ることなく一定の時間で
仕上げています。

当然の結果なのでしょう。
今日のE教材の終了テストは１００点という素晴らしい結果でした。

もっともっと英語を楽しいと思ってもらえるよう今後一緒に
学習していきましょう。

年長　男の子　算数３A教材
３A教材で数の並びを学習しています。
ここでしっかり数の並びを学習することで足し算にスムーズに入れます。

プリントと併用している（脳と手を同時に動かすための）１～１２０までの
数字の表は数字を指で正しく差しながら前回より１秒でも早く数えています。

足し算カードは（足す1）は１２秒で合格したので（足す２）を覚えるため
何度も声に出して読み上げてもらいます。

集中して取り組むことができる素敵なお子さんです。
これからも頑張って取り組んでくださいね。

年長　男の子　算数３A教材
「２ケタ＋1」や「３ケタ＋１」の「＋１」の足し算を学習しています。
プリント学習に併用して暗算力と集中力をつけるために練習している足し算カードの
「＋７の逆」のタイムを計りました。

目標タイムは１２秒です。
毎回合格を目指してとても意欲的に取り組んでいるのでほとんど1回で合格しています。

1回目は１４秒でした。
自分でタイマーをもって自席で何回も何回も練習していました。
すごく集中して頑張っている姿はすごかったです。

２回目は１１秒で言え、合格し、次の「＋８の逆」へ進めることをすごく喜んでいました。
次回も頑張ってくださいね。

小学１年生　女の子　算数B教材
プリント学習に入る前に九九カードの暗唱音読を練習しています。

今日は「７の段」をやりました。

スタッフ席で時間を計りますが、みかさんの納得のいく時間ではなかったので、もう一度
自分の席で練習したいと言ってくれて、再度練習そしてタイムを計ります。

これを２度繰り返しました。
目標の９秒までもう少しです。

みかさんの頑張りやトライする気持ち、とても素晴らしくかっこいいと思います。

今後もこの気持ちを忘れずに頑張ってほしいです。

小学４年生　男の子　算数E教材
分数の和（足し算）と差（引き算）の計算を学習しています。

今日は「1問だけ一緒にやってください」と質問に来てくれました。

同じような計算を教えた後に自力でやってきてもらいましたが、わからない問題が
多かったようです。

そこで、毎回与えるヒントを徐々に減らしていったところ、最終的に自ら手を動かし、
解答できました。

難しくても答えを導きだそうと一生懸命な姿勢が素晴らしかったです。

これからもこの調子で頑張りましょう。

小学３年生　女の子　国語D２教材
1学年先の内容を学習しています。
いつもニコニコ笑顔が素敵なお子さんです。

訂正で迷った場合には質問に来ることもあります。

△で惜しい解答の時にはMさんが書いた答えを読んでもらうとすぐに正解に気づきます。

また、設問を横で読んでもらい、再度考えると短時間で解答できる集中力もあります。

時々言葉が抜けるなど惜しい解答があるので記入した答えをもう一度読み直すと
１００点が増えると思います。

小学５年生　男の子　算数F教材
1学年先のレベル、四則混合計算に入りました。

この四則混合計算は小学校の算数の内容ですが、
高校数学の頭の使い方を学びます。

学習においてとても重要なところと考えています。
指で計算順を確認します。スピードが大切です。

素早く判断する力を育てます。
次に余白を上手に使って数字をまとめることを伝えます。

これで正確に計算するコツをつかみます。

苦労して登るかもしれない高い山のようですが、プリント1枚ずつ丁寧に進めて
力を育てます。

小学６年生　男の子　英語H１教材
２学年先、中学２年生相当の内容を学習しています。

H1も終盤にさしかかり、現在は不定詞と動名詞を学習しています。

不定詞はいろいろな使い方をされるため、H１の中でもヤマ場となります。

また、不定詞と動名詞の同じような使われ方にも注意が必要となります。

確実に自分のものとするようYくんも努力していることが感じられます。

文章の主語、目的語、動詞が何かを把握することが大事です。

年少　男の子　国語６A＋ズンズン教材
ズンズン教材では、真ん中を通ってまっすぐに書いていく力と、先がどうなって
いるかを見通す力も育てていきます。

何度か鉛筆の正しい持ち方を確認しながら線を引きました。

ひらがなに入る前の大切な教材なので線を正しくなぞってかけるよう
「ポコちゃん通るよ！」と声をかけながら進めました。

６A教材では２語文を読みます。

併せてひらがなことばカードも楽しく学習できるよう短時間で集中して取り組む
ようにしています。

年長　男の子　算数５A教材
算数を併入会して２か月経ちました。
４０までの数の並びを学習しています。

プリントは数の順に線を引く学習です。
数を口で言いながら学習するよう伝えるとその通りにきちんと声に出して線を引く
ことができました。

プリント１０枚すべて合っており、花まるでした。
じっと座って落ち着いて取り組むことができています。

また、楽しく学習しています。
次回も集中して早く学習が終えられるようにお手伝いをしていきたいと思います。

小学1年生　男の子　算数２A教材
２A教材では足し算がスラスラできるような力を持つように練習をします。

プリント学習と併用して暗算力をつけるために、足し算カードの「＋８」の
暗唱音読をやりました。

前回よりもタイムをかなり縮めることができました。「全部合ってた？」と
T君も気にしています。

間違っているところを訂正し、言い直させます。
目標タイムの１２秒までもう少しです。

正確にそしてスピードアップして言えるようにこれからも頑張ってほしいと思います。

中学３年生　女の子　英語N教材
最終教材（O教材）が見えてきましたね。

普段からとても落ち着きがあり、難しい教材に黙々と取り組むことのできる
お子さんです。

当日分の採点をしたところ、やはり難易度の高い教材のため数問訂正がありました。

しかし、Eさんは自席へ戻って解き直すと２回目の採点ではすべて１００点へ
もっていきました。

いやな顔1つ見せず、集中力を維持させ正確に１００点へもっていく姿は
とてもかっこよく、感心します。

これからもこの調子で頑張ってくださいね。

中学１年生　男の子　数学G教材
学年相当レベルを学習中のお子さんです。
一次方程式を学習中です。

プリント1枚ずつ一度で１００点なら次のプリントに進むという方法で学習しています。

とても計算力の高いお子さんですから、書き間違い、読み間違いで訂正が出ることは
もったいないことです。

Aくんの力をもっと伸ばすためにも正解する強い気持ちを持つことが大切だと話し合い
取り組んでいます。

きちんと書く、見直す姿が見られ、訂正はほとんどありません。効果が出ています。

小学４年生　女の子　算数E教材
最後までしっかり集中して取り組めるお子さんです。

お直しや質問がある時は納得のできるまでその問題に向き合う姿勢はとても
素晴らしいです。

1つ1つ理解することはとても大事なことですが、公文の教材では最初はなんとなく
できたでも大丈夫です。

現在１００％理解できなくても、例題を活用して正解に近づく、とにかくやって
みることが一番必要です。

そして次のステップへ進んでいくことが自己の力を向上させることにつながります。

Eさんの学習に対する今の気持ちがずっと続くようにサポートしていきたいと思います。

小学３年生　男の子　英語G１教材
３学年先、中学1年生相当の内容を学習しています。

英語の学習を始めた時からいつもほぼ1番で入室してきてくれているお子さんです。

まだ他のお子さんが少ない静かな中で集中して学習しています。

G１教材に進み、中学生相当の言葉（be動詞、一般動詞、否定形、疑問形など）に
戸惑いながらもプリントに取り組んでいます。

複数回の復習をすることでしっかりと自分のものになりつつあります。
これからもこの調子で進めていきましょう。

小学1年生　男の子　国語３A＋６A教材
入会して７か月が経ちました。
今は３A教材でひらがなを学習しています。

とても丁寧にきれいな字を書くことができます。

国語の学習では、丁寧に字を書くことも大切ですが、「読む」ことにも力を入れるように
しています。

プリントに書いてある文字はすべて音読するように常に伝えています。

家で宿題をするときも教室と同じように音読しながら学習を進めることでさらに
学力が伸びます。頑張ってくださいね。

小学１年生　女の子　算数A教材
学年相当レベル教材の引き算を学習しています。
プリント１０枚の学習は自分の力で頑張って解いていました。

手が止まった時（集中が途切れた時）は正解を教えて集中を戻す手伝いをします。

少々お直しはありましたが、すぐに直すこともできました。

プリント学習に併用して引き算カードの暗唱音読もしています。
今日は「－４」のタイムを計りました。目標は１５秒です。

とてもスラスラ言えて１６秒と惜しかったです。
次回は言う早さを意識して頑張って合格してくださいね。

小学1年生　女の子　算数２A教材
プリント学習と併用して、暗算力をさらに強化するために、足し算カードの「＋８」の
数唱をしています。

スラスラ言えるように、Yさんは頑張っています。
何度も暗唱の練習をしてもらいます。

そしてもう一度タイムを計りました。
目標は１２秒ですが、だんだんと近づいてきています。

一生懸命な気持ちがこちらにも伝わってきます。

１０枚のプリントもお直しが少しありましたが、サッサッと直し１００点に
することができました。

これからもこの調子で頑張ってほしいと思います。

小学4年生　男の子　国語F1教材
小学６年生の内容を学習しています。

訂正があった時には「大変だなあ」と思うことがあるかもしれませんが冷静に
取り組むことができるお子さんです。

今日は指示語を学習しました。
指示語の指し示す内容に注意して文章を作るのですが、少し迷った様子だったので
指示語の前の文章に注目して考えてもらいました。

すぐに正解できました。
だんだん長文も出てきます。

設問の形式に対応した解答を作成できるよう声掛けサポートしていきたいです。

小学5年生　男の子　英語D教材
A教材からスタートしD教材まで進みました。
時間をやりくりし教室に通ってくれています。

教室に来られる日には自分で枚数を考え「今日は何枚」と決めて進めています。

英語は５枚で1組ですが、１０枚、１５枚やる時でも５枚ずつ丁寧に進めています。

Yくんのやりたい、伸びたい気持ちを大切により英語を楽しんでもらいたいと
きちんと書けた単語や上手な発音を見つけて褒めます。

それに応えて音読の声も大きく聞かせてくれます。

小学４年生　男の子　算数C教材
九九の逆（割り算）という内容を学習しました。

プリントの形式を楽しく感じているようで楽しそうに取り組んでいました。

時々「？」となっていましたが、九九をフル回転で思い出している姿がとても
一生懸命でほほえましく思いました。

次は余りのある割り算へと進んでいきます。
今学習している内容基盤となってきます。

Tさんの学習している時の様子を気にかけながら先へ導いていけたらなと思います。

小学３年生　女の子　英語D教材

英語の学習を始めて半年が経ちました。

A教材から順調なペースで進んで10月から書きも加わったD教材に進みました。

いつもはにかんだように「音読聞いてください」といって音読を聞かせてくれます。

「書き」もとても丁寧に書いてくれていて、読みやすいプリントを
完成してくれています。

丁寧な学習できちんと自分の力をつけていっているお子さんです。

このまま英語を楽しく学習していきましょう。

小学２年生　男の子　算数B教材
入会して８か月経ちました。
入会当初から変わらず落ち着いて学習に取り組んでいます。

３Aから始めた学習も順調に進み、B教材で３ケタの足し算を学習しています。

訂正箇所にもすぐに気づき、正しく直すことができます。
C教材に向けて九九の練習にも取り組んでいます。

９秒（7秒が最終目標）で正しく言えるようになるのを目標にお家でもしっかり
練習している様子がうかがえます。

先がとても楽しみなお子さんです。
これからも集中して取り組んでくださいね。

年長　男の子　国語A１教材
1学年先のカタカナを学習しています。
プリント１枚目は本文を読む学習です。

片面３０秒以内で読むことが目標です。
文を読んで理解できるようになるために一定の速さで読む力をつけます。

A面は２１秒でしたが、B面は３０秒超えてしまいましたので、自分からもう１回
と言って２回目を計ると２５秒でした。

カタカナを書く学習は設問文、本文をきちんと読みながらとてもきれいな字で
書けました。

いつも意欲的に学習に取り組んでおり、とても素晴らしいです。
これからも頑張ってくださいね。

小学１年生　男の子　算数B教材
2年生レベルを学習しています。
B教材で２ケタの数の足し算をがんばっています。

A教材までは消しゴムを使わない指導でしたが、B教材からは消しゴムの使い方も
教えます。

☑が付いた時、いきなり全部消すのでなく、合っているところを探し
間違っているところだけを消して直します。

とても集中してプリントに向かい、黙々と学習している姿に大変感心しています。

これからもこの調子で集中して学習に取り組み進んでいってほしいと思います。
頑張ってくださいね。