ヒーローへのデコボコ道 2017.10.25

教室スタッフ（岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。2017.10.25

年中　女の子　算数３A教材
「２４＋１」までの「たす１」のたし算を、頑張って学習しています。

少し前は、たし算の答えがパッと出ないときもあり、自信がなさそうな様子でしたから、スタッフと一緒に解いていく事がありました。

今日からは、繰り返しの復習に入ったので、１人で答えを声に出して解いていく事が出来ました。

今日はスラスラ解ける楽しさと自信を感じることが、できたのではと思います。

また、プリント学習に併用して行っている「たし算カード」も自席で何回も練習し、すごく頑張っています。

いつも熱心な一生懸命の学習姿勢で感心しています。

年中　女の子　国語４A＋６A教材
入会して約４か月が経ちました。
教室での学習にも慣れ、意欲的に取り組んでいます。

６A教材では２語文を読む学習をしています。

一文字ずつではなく、上手にことば読み(意味のあることばとして読む)ができるようになりました。

書きの教材である４A教材では、なまえことばを読んでからていねいになぞり書きをします。

Yちゃんは書き順にも気をつけながら、ていねいに書くことができています。ステキですね。

国語ではしっかりと読んでから書くことで安定した学力がつきます。

今後もていねいな学習を続けてくださいね。

小学２年生　男の子　国語BⅠ教材
毎回３教科をがんばってやっています。
国語は、主語、述語、修飾語の学習をしています。

最初、「主語って何？述語って？」と理解をするのに少し苦戦していました。

述語よりも主語の方が難しかったみたいで、お直しが何度かありましたが、１００点になるまでがんばってやっていました。

そして今は修飾語です。

１つ１つ理解すること、１００点のプリントが増えていくことで達成感や、「やったー！！」という気持ちを沢山感じてほしいと思います。

それが次へつながっていきます。

中学１年生　男の子　英語GⅡ教材
学年相当を学習中です。
今日は過去形の疑問文を学習しました。

このあたりの文法事項は、ほぼ頭に入っています。

訂正が数か所ありましたが、examとgameを取り間違えたり、？を忘れたりといったケアレスミスでしたので、すぐに１００点になりました。

中学生になって学校の勉強やスポーツで忙しい中、頑張って学習していますね。

特にGⅡ教材に入ってから培ってきた力が自信につながって、より意欲的になってきている気がします。

小学５年生　男の子　国語GⅠ教材
中学１年生の内容を学習しています。
とても集中力があり黙々と取り組んでいます。

今回、４枚を２２分で完成させました。

4枚共に１００点の自信があった様子でしたが、一問だけ訂正があったので、残念そうな表情でした。

その後すぐに１００点に出来たのでとてもうれしそうな笑顔になりました。

積み重ねてきた日々の努力によって、国語力（読解力）が一歩一歩ですが付いてきています。

それがY君の自信にもつながっていますね。

中学３年生　女の子　英語KⅠ教材
高校レベルの英語を学習しています。
プリントはいつもすばらしいです。

字は読みやすく、文を読み込んでいることがよく分かる解答から、楽しんでやっている様子が伝わってきます。

今日も５枚を１９分で、全て正解でした。

単語の幅が広がり、意図を理解しながら答えていかなければいけないものですが、すらすらとできているので感心しています。

物語のような長文を読むことは、文法を覚えたり、こんな使い方もできるんだと、たくさん気付けることば多いのでとても力がつくと思います。

小学２年生　男の子　国語B教材
学年相当のレベルを学習中のお子さんです。
まずプリントの音読から始めます。

“だれが”や“何を”とポイントをつかみながら少し早めのスピードを意識して音読します。

内容をよりよく頭に入れるためです。
正確な音読のスピードを大切にしています。

音読部分のプリントを、Kくんはきちんと忘れず読みに来てくれます。

しっかり読んでいるので訂正も少ないですね。

B教材に入って特に集中して取り組んでいるようです。

学年を越えた教材に進みたいと目標を持ったようです。がんばりましょう。

年長　男の子　国語３A＋５A教材
いつも元気にあいさつして、入室してくれるお子さんです。

今日は算数の学習をすごく集中して取り組んでいましたが、エネルギーを使いすぎ少し疲れてしまったのか、次の国語の学習になかなか入る事が出来ませんでした。

その為、３A教材の本文を一緒に読んで意識を学習に向けるようにしました。

途中、学習への集中力が途切れる事がありましたが、その度に戻す手伝いをして、学習を進めることが出来ました。

三語文を読む５A教材では学習の終わりが近づいてきた事もあり、サッサッとはっきり読む事が出来ました。

以前より１人で進めていける学習量が多くなったと思います。

小学２年生　男の子　算数D教材
２学年先の4年生レベルを学習しています。

とてもしっかりしたお子さんで、毎回宿題の枚数を確認し、納得してからカバンに入れ、学習に取りかかります。

今日はD１２０番台を５枚２５分以内で学習することを目標にするように伝えてから学習してもらいました。

はやく正確に解くことを意識することでいつも以上に真剣にプリントに向かいました。

その結果５枚を１７分で終わることができました。

少しだけのミスもすぐにお直しをして笑顔であいさつをして帰りました。　Rくん、本当にすばらしいです。

年少　男の子　国語７A＋Z教材
７月に入会して３か月たとうとしています。

教室ではものおじすることなく積極的にプリントに取り組めています。

ズンズン教材では、直線から曲線にレベルアップしたり、7A教材のことばカードでは、初めて聞くことばを読みあげるなども沢山あります。

Tくんは知っている言葉はとても大きな声で答えてくれます。

反対に初めての言葉は、「？？？」という表情をして、じ～っとこちらの口もとに注目してくれます。

私達は聞きとりやすいように、はっきりと大きな声で伝えるように気をつけています。

どんどん吸収していくTくんの力になれるようサポートしていきます。

中学２年生　男の子　数学H教材
学年相当の内容を学習しています。
教室では本当に静かなお子さんです。

そしてコツコツと粘り強く取りくんでいます。

なかなか正解にたどりつけないと多くの子どもがイライラする中、彼は黙々と淡々と取りくんでいます。

このような根気は彼のすごい強味だと思います。

今日は、学校のテスト期間の間やれなかった分を少しまとまった枚数を学習しました。

因数分解のまとめに入り、今までの学習がしっかり身についていて６枚を２４分で終わることができました。

少しのミスはすぐに訂正して１００点になりました。

小学５年生　女の子　英語GⅠ教材
中学１年生の内容を学習しています。

GⅠ教材からは文法内容の説明がプリントの中に多く出て来ますから、頭に入れるためにそこを別紙に書き写してから解答してもらっています。

内容から例文どうしの共通点や違いも理解して解答できています。

今回５枚を７分で完成させ全問正解でした。

とても集中して取りくんでいました。

音読確認の際もとても正確にリズム良くハッキリと発音できていました。

しっかりEペンを聞いてEペンと同じ様に発音しているねと伝えると笑顔でうなずいてくれました。

小学６年生　女の子　算数F教材
分数の四則計算を学習しています。

ここは6年生の内容ですが、計算する前に計算順序を考えるという高校数学の頭の使い方を練習します。

答えを書く前に計算する順番を一瞬にして指差し確認、それからプリントの書きに入ります。

しっかりと順番が頭に入っているため、計算が早く、ミスも１問ずつでした。

２問だけどうしても答えが合わず、その答えになりませんと言っていました。

一緒に計算してみると、途中で、“あ、そこか！”と自分で気付くことができ、すごくすっきりとした表情でした。

一方的に答えだけを言うときもありますが、一緒に解いてみるということも途中で気付ける機会だと感じたときでした。

小学５年生　男の子　算数C教材
入会して３か月が過ぎました。
開始のA教材から、計算力と計算スピードのアップに努めてきました。

とても集中力のあるお子さんです。

黙々と取り組んでいます。

九九に入りました。

きちんと頭に入っているのでとにかく早くプリントに記入することだけ伝えました。

プリント両面に４０問～５０問解答します。

かなりの問題数ですが、一気に１２分で１０枚仕上げてしまいました。

１０分以上ずっとプリントに集中できる子はなかなかいません。

宿題もこのスピードでと伝えました。３か月の努力の成果を感じました。

小学１年生　男の子　算数２A教材
入会して４か月が過ぎたお子さんです。

「１４＋６」までの「＋６」のたし算を学習しています。

毎回、プリント１０枚を１０分前後で解いています。
今日も９分で解いて、全問正解でした。

プリント学習に併用して行っている「たし算カード」では、「＋６」のタイムも目標の１２秒で言う事が出来、とても頑張っています。

３A教材から始めて、もう２A教材の半ばまで学習が進んでいる事にとってもすごいなと感心しています。

また、いつも教室に来て、すぐに学習に取りかかり、黙々と学習を進めていく姿勢にも感心させられます。

年中　男の子　算数３A教材
入会してもうすぐ５か月になります。
いつもかわいい笑顔で入会してくれます。

集中して学習し、今より更に学力を伸ばすため、プリント１０枚を２０分以内で学習します。

Rくんに意識して取り組んでもらうため始める時間を書く時に、「今日の目標は○時○分に終わらせる」と伝えます。

ニコニコ顔から真剣な表情にかわり、目標タイムよりはやい７分でできました。

しかも全問正解の花まるです。今後もRくんがさらに伸びるようサポートしていきたいです。

小学１年生　男の子　国語BⅠ教材
学年より先の2年生レベルを学習しています。
毎回３枚のプリントを学習しています。

修飾語の学習をしていますが、一生懸命取り組んでがんばっています。

宿題のお直しがある時は、教室での学習時間が２０分～３０分かかってしまう時もあります。

Yくんは、最後まで1人でやりきることができるようになってきています。

分からなくて苦戦している時はスタッフが付き、一緒にプリントへ向き合うことで、自分で答えを導くことができています。

Yくんの状況に合わせサポートすることでYくんの力を引き出せるように指導していきたいです。

中学３年生　女の子　数学M教材
２学年以上相当先の高等数学を学習しています。

いつも思うのですが、中学生以上で学年相当以上を学習している生徒さんたちのほとんどが、気負いもダラケもなく、淡々と自然体で学習していることです。

各お子さんの能力と学習進度がぴったりと合っているとこんなに自然に学習していくんだと感心してしまいます。

Mさんはその先端を行っていると思います。

しっかりと自分のスケジュールを把握し、自分のペースを調節して確実にすすめています。

彼女の努力は素晴らしいです。

小学５年生　女の子　英語HⅡ教材
HⅡ教材終了テスト合格おめでとうございます。
次はI教材、中学３年生の内容です。

高得点での合格ですから立派です。

いつも教室では黙々と取り組み、とても集中しています。

音読確認の際は一つ一つの単語を正確に言えるように集中して発音しています。

毎回とてもリズム良く、正確にスラスラ音読できているので感心しています。

又、プリントでは文法の内容や重要な部分もしっかり理解しようと意欲的に学習していますね。

中学１年生　男の子　国語H教材
1つ上の学年のレベルを学習しています。
いつも読解力がある解答をしてくれています。

今日やったプリントでとてもおしい問題がありました。

大まかな部分はあっていて、しっかりとまとめられていましたが、少しだけおしいものでした。

少しだけヒントを伝えると“あ～”と言いながら、しっかりとまとまった答えを書いてくれました。

文を読み込む力や解答できる力を持っています。

自信を持って次回も取り組んでほしいです。

小学３年生　女の子　国語D教材
C教材終了テストを合格して１学年先のD教材に入りました。おめでとうございます。

答えがすぐ出ない時は、“設問を読んでから本文を読むといいよ”と伝え続けてきました。

ですからC教材に入ってからは、質問に来ることや、答えを確認することがとても少なくなりました。

これからは“本文は早めのスピードを心掛けて読むこと”を伝えたいです。

早く読むことに意識が向くとより集中して本文を読むことになり、より内容が頭に入りやすいです。

小学1年生　女の子　国語ＡⅡ教材
学年相当レベルを学習中です。
いつもきちんと集中してプリントに取り組むことが出来ています。

国語のプリントでは、しっかりと声に出して読みながら行うことで、読みの練習だけでなく、文章の読解力もしっかりとつける練習をしています。

集中しているとつい声が止まってしまうことがありますが、そんな時はスタッフが横から声を掛けています。

そうするとまた元気な声が聞こえてきます。

最近はプリントの字もとてもていねいになり、学習への意欲も感じられます。

この調子で頑張って下さい。

年長　男の子　算数４A教材
入会して約7か月のお子さんです。

４A教材では数字の書きの力を身につけ、数表の読み、数書を通して数の並びの理解を深めます。

教室では毎回プリント教材を５枚やっています。

２か月ほど前までは時々気が散ることがあり、スタッフが声かけをして学習を促したり、一緒に問題をやったりしていたのですが、最近は一人で集中して教材に取り組めています。

学習する姿勢がしっかり身についてきていることを実感しています。

素晴らしい成長をとても嬉しく感じています。

小学4年生　女の子　英語H教材

4学年を遥かに超えた教材を学習中なのですから、学習中の文法が一度では頭に入りきらず、答えに迷うときがあります。

その時は答えを言うのではなく、「ここ」と訂正箇所を指します。

Hさんには今まで積み重ねたとても高い力があるのでじっくり考えて答えを出してくれます。

解答を見て正しい文を頭に入れることも大切ですが、今学習している文法を見直し、考えることも大切だと考えています。

音読は発音もEペンシルを意識してとても上手です。

小学1年生　男の子　国語２A教材
入会して約1年と5か月になるお子さんです。

いつも元気に教室へきて、すぐに学習に取り組むことが出来ています。

今やっている国語２A教材では、“くっつきことば”の練習をしています。

いつも声に出してプリントに取り組むことで、文の作り方が身についてきているので、今日も全問正解、ハナマルでした。

音読練習でも繰り返しが多い時期ですが、ここでしっかりと文章の基礎を習得することで、これから出てくるおはなしの文もスラスラと読めるようになるでしょう。

この調子で頑張って下さい。

小学1年生　男の子　算数２A教材
公文で算数を併習して４か月が経ったお子さんです。

２Aプリント教材とたし算カードに取り組んでいます。

２A教材では、基本的なたし算の力をつけています。

今は「＋７」までの計算の単元をやっています。

教室では毎回１０枚のプリント教材を、集中してやる練習と、ひと項目のたし算カードの式のタイムを計っています。

今日は「＋７」の計算カード9題を目標タイムの12秒で見事に解くことが出来ました。

いつも目の前の課題に何度も何度も挑戦する意欲が素晴らしいですし、見事です。

これからもこの調子で頑張って下さい。

小学4年生　男の子　国語H教材
4学年も先のレベルを学習中のお子さんです。

Kくんの力の基となっているのはあきらめず最後まで自分の力で答えを出そうという努力する姿です。

とても素晴らしいことです。

何度も何度も読み返しています。

答えが出ない時は解答書を見てもいいと伝えました。

答えを知ることで本文の書かれていることがより深く頭に入り、理解できることもあると考えています。

Kくんは答えを見た（3秒で覚えた）後、本文を読み返すこともきちんとやってくれました。

年長　女の子　算数３A教材
入会して約5か月のお子さんです。

プリントの10枚学習に加えて、より高い暗算力を身につける為にたし算カードの暗唱を練習しています。

今日は「＋２」の段を聞かせてもらいました。

最初が25秒と目標の15秒に届きませんでしたが、一度席に戻って練習をしてもらうと、2回目は17秒までタイムを縮めることが出来ました。

計算カードでは目標時間があるため、気持ちが焦ってしまいがちですが、練習して、落ち着いて取り組むことでタイムが上がっていくものです。

年長さんでここまでしっかりと取り組めるのは素晴らしいと思います。これからも頑張って下さい。

小学2年生　男の子　算数B教材
入会して1年3か月のお子さんです。

学年相当を学習中です。

教室ではプリント5枚の学習に加えて、学習の補助としてひき算カード、九九カードの暗唱もやっています。

B教材では3ケタのひき算（ひっ算）を学習中です。

また、今日は掛け算の6の段を何度も練習し、目標タイムより早く、8秒で言う事が出来ていました。

ひき算カードでは「－４」の段を逆から言っていくことにトライし、13秒で言えていました。

これからもこの調子で着実に実力をつけていって下さいね。期待しています。

小学4年生　男の子　算数F教材
2学年先の6年生レベルを学習中のお子さんです。

小数と分数の混在する計算をしています。

とても手間のかかる計算です。

途中で集中力が途切れてしまうお子さんが多いところでもありますが、Yくんは迷いながらも顔を上げずに問題に取り組んでいます。

まず小数を分数に変える、計算の順序を考える、など計算のポイントを確認してから取りかかれました。

訂正が1問しかありませんでした。

ポイントがしっかり頭に入っていましたね。