あの人たちも選ぶ学習法 KUMON(公文式)

愛知県日進市の公文式日進栄教室では、2歳の幼児から社会人までの幅広い学習者がいらっしゃいます。

当教室の代表岩田京子は、指導30年以上のキャリアを持ち本社より数々の表彰を受けています。

学校や塾などで習う “知識を学ぶ”でなく、”学び方そのもの、スキル“を学ぶのが公文です。

自分で自分を育てる。

まずは公文の教室見学・体験に是非ご参加ください!

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教室スタッフ(岩田も)から見た教室の子供たちの様子です。

小学2年生  国語B1教材
学習を始めて約2ヶ月お子さんです。
とても真面目にプリントに取り組んでいます。

AⅡ 教材の1番からスタートしました。順調に進んで、先日AⅡの終了テストに合格しました。

おめでとうございます。次は学年レベルのB1教材に 進みます。

文法学習のスタートです。

A教材の書き抜きと違って〇〇が、〇〇は〇〇のは、など主語を識別する内容になります。

 
『主語』という言葉を聞くと、なんだか難しいように思ってしまうお子さんもいらっしゃるようです。

しかし、Kさんなら大丈夫。今までのように1枚1枚、丁寧に読み込んでいけばちゃんと理解できますから。
Kさんの今までの学習姿勢で十分に対応できると思っていますよ。

 
漢字は2年生のレベルになると画数が増えていきますから、正しく『いち、に、さん、し・・』と丁寧に覚えていきましょうね。
 
落ち着いて漢字1文字1文字をよく見ていくといいですね。
「あっ!」と気づいて正しい漢字に気がつくこともできると思います。

これからもKさんの学習をしっかりサポートしていきたいと思っています。

頑張りましょうね

 
 
3年生 算数2A教材
入会3ヶ月目のお子さんです。
 
いつも、可愛い笑顔で、丁寧に挨拶をしてくれます。
 
とてもしっかりしており、疑問に思う事は自ら質問し、行動に移せる素敵なお子さんです。
 
当教室での学習のお作法も、学習初日に理解し、実践してくれています。
 
当日の学習プリント、宿題プリント共に、こちらから声掛けをしなくても、完成時間(学習開始と終了時間)が記入されています。
 
長く学習を続けてくれているお子さんでも、時間記入を忘れる事が多い中、Nさんの熱意が伝わります。
 
3A教材からスタートしました。
難なく終了テストを合格し、今は2A教材を学習しています。
 
Nさんからしたら、「簡単過ぎる」「学年相当の学習がしたい」と思われるかもしれません。
 
ここでしっかりと公文学習で大切な、集中力とスピードを身につけることが重要です。
ここでの繰り返しの学習は、この先の教材に進んだ時に必ず役立ちます。
 
当教室では、Nさんの3ヶ月先、半年先、そして1年先の姿を見据えてサポートさせていただいています。
 
Nさんが「公文を続けて良かった」と思っていただけるように。
今より更に素敵な笑顔になれるように。
応援しています!
頑張って下さいね。
 
 

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