2019年
ひーろーへのデコボコ道 2019.8.25
2019年08月25日
教室スタッフ(岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。2019.8.25
小学1年生 男の子 算数3Ａ教材
学年相当レベルを学習中です。
入会して1年が経つ頃から、自分でやるべき事を考えて、自分の力で学習するようになりました。
集中力がつき、計算問題のスピードが上がり、間違いが少なくなりました。
Ｈくん自身も学習に対して自信がついたと思います。顔つきがキリッとしてきたからです。
これからこの調子でどんどん進めていきましょう。
頑張り屋のＨくんを応援しています。
中学2年生 女の子 英語Ｈ教材
学年相当のＨ教材ですが、Ｈ２教材の後半と、学年レベルより先を学習しています。
Ｈ２教材に入ると、比較の文や受動態など表現を豊かにする文法が出てきます。
しっかりと学んで欲しいところです。
答えに自信のない時は解答を確認しに来ます。
解答書の正しい文を見ることも勉強になり、自分の答えと見比べ、訂正し、正しい文が頭に入ります。
問題となる日本語文もしっかり読むことが大切だとも伝えています。
何度もプリントを見返す姿が見られます。
とても頑張っています。
小学４年生 男の子 国語Ｆ教材
学年より２学年先を学習中です。
入会して４年と少しが経ちますが、いつも静かに自分のやるべき事をちゃんと仕上げ、進めてきています。
国語のＦ２教材の終わりの方に差し掛かり、６年生レベルの慣用句と漢字のまとめを学習しています。
今日の教室学習分も、宿題でも当日分のプリントでもたくさんの漢字を習い、とてもしっかりとした字で、
ていねいに書いていました。
専という字を点があると覚えてしまっていたので、その部分は訂正しました。
小学２年生 男の子 算数２Ａ教材
再入会されて半年以上が経ちました。
いつも笑顔で楽しそうに学習しているので、こちらまで嬉しくなります。
算数２Ａ教材で足す７の計算をやっています。
学習に集中しているのでいつも全問正解です。
たし算カードも頑張っています。
どんどんスピードにのってなめらかに式と答えを読み上げられるようになりました。
足す９まできているので、この調子で頑張って下さいね。
小学６年生 女の子 算数Ｅ教材
計算力のアップに努めているお子さんです。
入会して５か月が過ぎました。
毎回教室でプリント１０枚をこなします。
分数の計算に入り、時間も必要ですが、集中を途切れさせることなく最後までやり遂げます。
常に今の自分よりもう一歩早い速度での計算をすることを意識して取りくんでいるので
計算ミスも出ますが、一度で訂正できます。
最近特に計算スピードが上がったこと、正解数の多さから力が育っていることをＳさん本人も実感しているようです。
とても立派だと思います。
小学３年生 女の子 算数Ｅ教材
入会して３年と少々になり、算数は２学年先を学習しています。
６月後半にＥ教材に合格してから分数のたし算を学習中です。
教室で５枚とＨＷで１０枚を毎回きちんと提出し、自分のやるべき事をちゃんと理解して
確実に進歩していっています。
分数のたし算で、最小公倍数で分母をそろえるのに最初は少し戸惑っていたようです。
が、今ではもう分母がスラスラと出てくるようになり、約分も身についてきました。
力の付き方が早いですね。
小学1年生 女の子 国語ＢＩ教材
1学年先 小学2年生相当の学習をしています。
今日は主語と述語を読みとることを学習しました。
学習前の音読にもちゃんと来てくれて上手に読んでくれています。
主語と述語もちゃんと把握しています。
単純に「○○が△△です。」という文章だけでなく、間に形容詞が入った文にも
まどわされることなくしっかりと答えていました。
読解力がついているなと思いました。
いろいろな本も読んでみましょうね。
小学２年生 男の子 国語ＡＩＩ教材
ＡＩＩ教材で、文章を読み、話のみちすじをつかむ学習をしています。
たら採点にだしても
国語の学習で一番大切なことは、ていねいに読むことです。
問題に正しく答えることができるよう、設問からすべてを音読してもらいます。
一度読んですぐに答えが出ないときは、再度読み直してもらったり、一緒に音読をしています。
「あっ」という声と共に鉛筆が動き笑顔を見せてくれました。
採点の前に自分の答えを読み直しするとさらに正解に繋がりますので頑張って音読してくださいね。
小学1年生 女の子 算数２Ａ教材
「たす８」の学習をしているお子さんです。
プリント学習に併用して足し算カードの暗唱音読をしています。
今日のカードはプリントを先取りして「たす９」を練習してタイムを計りました。
毎回タイムを計る前に必ず自席で練習するなど、とても意欲的に取り組んでいます。
とてもスラスラと言え目標の12秒で言うことができました。
プリント10枚は前回少し時間がかかったので、スタッフ席で学習をしました。
手が止まった時だけすぐ答えを教え、後は自分で解いていくことをくり返しすると、
前回より早く終わらせることができました。
小学4年生 男の子 国語Ｄ2教材
4年生の後半を学習しています。
いつも笑顔で挨拶しながら入室してくれます。
席に着くとすぐにプリントに取りかかる様子はとても意欲的です。
100点を取りたいという気持ちが強いからだと思いますが、解答に迷った時等は質問にくることがあります。
採点前の場合は、本文を再度読む事を伝えます。
Ｈ君は落ち着いて本文や設問をしっかり読むと、読み解く力は育っているので
自分だけの力で正解にたどり着きます。
「がんばったね」と声を掛けると、うれしそうな笑顔を見せてくれました。
中学1年生 男の子 算数Ｆ教材
四則混合計算をやっています。
ここは、6年生の内容ですが、頭の使い方は高校数学と同じことをやっています。
賢い高校生の頭の使い方です。
計算を始める前に、どんな順番で解いていったら正解にたどり着くかを一瞬で決める事です。
問題ごとに手順を決めて確認しながら判断する力も育てます。
Ｈ君はスピードも上がり確実に計算順序を捉えていますし、一度で正解も増えてきました。
正解を最初から出すぞという気持ちを持って努力していますね。
小学4年生 男の子 算数Ｃ教材
1枚ずつやっらう形で進めました。
1枚やり終える時間や集中力の面でとてもペースよくプリントを進める事ができました。
Ｔさんも時間に意識を持って進めていて、全て終わった時に、「○○分かかった」と言っていました。
何かにポイントを絞ってプリントに向き合うことで、集中力が高まりお直しも少なくなります。
しばらく、この形で進めていけたらと思います。
Ｔさんの意識が高まり、どんどん学力アップにつながるとうれしいなぁと思っています。
中学１年生 女の子 英語Ｇ２教材
中学１年生後半の少し先の学習をしています。
現在進行形をしっかり理解してプリントに取り組んでいます。
訂正も１，２個ですぐに100点にすることができました。
今日の学習事項を確認するために重要な文法事項の書写や言いながら書くことや、
自分で3回時間を計りながら音読をすることも完璧です。
学習のポイントをしっかり押さえながら教室分、宿題分共に学習してきてくれているのが良く分かります。
しだからこそきちんと自分の力になっているんだなと思いました。
小学２年生 男の子 算数Ａ教材
Ａ教材で足し算の学習をしていますが、引き算の学習にスムーズに入れるように、
又、計算力と暗算力を高めるためにひき算カード暗唱音読をしています。
今日は引く４です。
12秒で合格するために席で4回練習してからタイムを計りました。
集中して取り組むＹくんと同じようにこちらも真剣に向き合います。
12秒で合格するまで「もう一度席で練習する！」ととても意欲的です。
合格した時はとても嬉しそうに「次も頑張るね！」とＹくん、次も期待しています。
年長 女の子 算数３Ａ教材
いつも集中して学習に取り組んでいるお子さんです。今日から「＋１」のたし算の学習に入りました。
プリントに併用して足し算カードを練習し、しっかりと暗算力をつけているので
今日のプリント５枚は１０分で解いてしまい、全問正解の花マルでした。
素晴らしいです。
たし算カードの練習は「＋３」のタイムを計りました。
初めて計ったのもあり、1回目は答えが出てこなかったので、自席で答えを見て覚えるように練習してもらいました。
すると、2回目はほとんどの答えが出てきました。
次回は全て答えが言えるように頑張りましょうね。
小学３年生 女の子 国語Ｄ１教材
4年生の内容を学習しています。
いつも静かにとても集中して取り組んでいます。
今回解答に自信があったようでしたが、惜しい訂正がありました。
「どこが違うの？」と質問に来るＭさんは積極的に学習しています。
答えが含まれている分の前後を読んでもらうと、抜けていた部分に気づけました。
記入した答えを読み直すと抜けることなく、正解にたどり着くことを伝えました。
正解が含まれる部分を見つける力は育っているので、次は１００点を目指してください。
年長 男の子 算数
いつもニコニコと「聞いてください」と可愛く言いに来てくれるお子さんです。
暗算力、集中力を高めるためのひき算カード（－７）を聞きました。
一生懸命集中して読む様子からは家で何度も練習しているという事をうかがわせました。
以前、「もう少しはっきりと聞かせてくれる？」と言ったことを良く覚えていてくれて
しっかり声を出して聞かせてくれます。
正しい答えを自信を持って読み上げています。
プリントもちゃんと集中して取り組めています。
小学２年生 女の子 国語Ｂ１教材
静かに落ち着いて学習できる素敵なお子さんです。
Ｂ１教材では文章を読み、文を組み立てる学習です。
正しく答えるための声に出して設問からすべてを読むように伝えています。
Ｈさんはスラスラと上手に読めています。
又、新しい漢字も前の文に出てきたのを自分で確認しながら正しく読んでいます。
自分で書いた答えを再度読み直す事でさらに学力つきます。
学年を越えて学習できるようこれからも丁寧に読んで学習して下さいね。
小学２年生 女の子 国語Ｅ２教材
３学年先の内容を学習女の子しています。
いつも静かにとても集中してプリントを読み進めています。
５年生の内容ですから長い文章が出てきますが、自分の力だけで解答できる力のある優秀なお子さんだと思います。
答えに迷うような時には本文を読み直しています。
設問に対してどのような答えが必要かと考えながら早いスピードで読み、正解にたどり着きます。
漢字においては正確に覚えることが大切なので訂正部分を伝えると一度で正しく記入出来ました。
その調子で力を伸ばして欲しいと思います。
小学３年生 女の子 英語Ｅ教材
Ｄ教材終了テストを高得点で合格し、Ｅ教材に入りました。
Ｅ教材は２学年先相当のレベルです。
とても頑張っていますね。
Ｄ教材終了テストの合格のためにも、もう一度Ｅペンシルを聞く時は指で単語をなぞりながら聞くこと、
書く時は言いながら書くことを確認して今日の学習に入りました。
丁寧に進めてくれていました。
音がしっかり入っているので音読がとても上手でした。
毎回正しく学習することが合格に繋がります。
小学４年生 男の子 算数Ｈ教材
学年より先を学習しています。
連立方程式のかなり複雑なところをやっています。
Ｒさんはとても意欲的で難しい問題を楽しそうに取り組んでいるように感じます。
「ここはどう考えた？」など、こちらから問いかけると「こうやってこうなったから、これになる！」と
自分の頭の中で計算した記憶がとても鮮明ですごく感心します。
集中力の深さと問題に向き合っている気持ちの強さをしっかり持っているからだと思います。
モチベーションが落ちないというのはＲさんの強みです。頑張ってほしいです。
小学４年生 男の子 国語Ｃ１教材
２月に入会してから半年が経ちました。
教室にも慣れて楽しそうに学習する様子を見て嬉しく思います。
席に座るとすぐにプリントに取りかかり、集中して解答しています。
文末表現の内容を学習しました。
文末を普通の言い方を丁寧な言い方に書き終える問題で少しだけ訂正がありました。
すぐに正解できましたが、迷った問題だけ質問に来ました。
もう一度読んでもらうと正解を言うことができました。
何度か読み返して考えると正解にたどりつくことを実感できたと思います。
中学１年生 男の子 数学Ｇ教材
学年相当のレベルを学習中のお子さんです。
とても高い計算力を持つお子さんです。
計算スピードも持っています。
Ａくんの長所を生かしつつも簡単なミスもなくせるよう、プリント１枚ずつ１度で１００点にすることを
目標にして進めています。
訂正が出た時は同じプリントをもう一度やります。
一度で１００点になれば次のプリントへ進みます。
小さなミスも出さない強い気持ちが必要です。
素早い計算力に隅々まで見られる力を持てばさらに伸びていけますね。
中学１年生 女の子 英語Ｇ２教材
学年と同じところを学習しています。
月１２０枚の理想的なペースで確実に学習を進める事ができています。
Ｓさんはとても丁寧に英語に取り組んでいます。
暗唱もＥペンシルと同じスピードでしっかり読めています。
Ｇ教材はこれからの中高英語の要になります。
しっかり丁寧に進めていくことが大事だと思います。
Ｓさんの学習内容や、理解度に注意を払い、しっかりサポートしていきたいと思います。
中学１年生 女の子 英語Ｉ２教材
２学年先、中学３年生相当の内容を学習しています。
いつもやわらかな雰囲気で入室してきて静かに集中して学習しています。
大変優秀なお子さんで、Ｉ２教材も文法学習はまとめの段階に入っています。
中学校での学習はほぼ終了しようとしています。
今日は、「句、節のかたまり」特に副詞の働き（Ｓ＋Ｖ＋before＋～ing）を学習しました。
主語・述語を特定すると文章が組み立てやすくなりますよ。
小学１年生 男の子 国語２Ａ＋５Ａ教材
ひらがなの文を読み、ことばを書く学習をしています。
今までよりさらに落ち着いて学習できるようになりました。
大きな声で丁寧にしっかり音読できています。ひらがなもしっかりとした字が書けるようになりました。
教室ではプリントに書いてある文字は全て読むように伝えています。
家で宿題をする時も教室での学習の手順通りに学習するとさらに学力がつくと思います。
夏休みは通常より宿題の枚数を増やし、頑張っているＴくんは素晴らしいです！
年長 男の子 算数４Ａ教材
入会して約３か月。３０までの数字の練習をしています。
プリント学習に併用して１００までの数唱の練習をしています。
手と脳を同時に使うために言っている数と指差している数を合せます。
とてもスラスラ言えました。
プリント１０枚は数学を順に書いています。
数唱で数のならびを練習しているので毎回、全問正解の花マルが多く、
今日は一問だけの惜しいお直しがあっただけでした。
また、数字はきれいな字で書かれており、すごいなといつも感心しています。
これからもこの調子で頑張ってほしいと思います。
小学４年生 男の子 国語Ｅ２教材
１学年先の内容を学習しています。
静かに落ち着いて学習する真面目なお子さんだと感じています。
プリントをしっかりと読み自分の力だけで解答しようととても努力しています。
深い集中の中、本文を読み進めています。
以前は訂正で迷って、時には質問に来ることもありましたが、読解力が育ってきているので
しっかりと設問と本文を再度読んで正解に近づくことができます。
訂正に時間がかからないように声をかけ、惜しい解答はすぐに正解になるよう伝えます。
さらに国語の力が伸びるようサポートしていきたいと思います。
小学３年生 女の子 算数Ｂ教材
たし算のひっ算を学習中のお子さんです。
Ａさんの今持つ計算スピードを変えることを目標にしました。
集中力もあり、プリントから目を離すこともありません。
もっと伸びる力を感じますが、ミスを恐れて少しゆっくりになってしまうようです。
問題を解き終えたらすぐ次の問題に目を移すよう指でリードしました。
途中からＡさんの手の動きが変わり、前回より5分短縮しました。
少しずつですが進んでいます。
小学５年生 男の子 算数Ｅ教材
学年レベルと同じところを学習しています。
5枚プリントを１５～２０分の間で終わらせるという目標を持って毎回学習をスタートさせています。
最初は「無理だよ～！」と言いながらもやる気をみなぎらせている感じでした。１
５分、１３分、１９分、、、と合格タイムで終わらせることができています。
さすがです。
Ｒさんの意識も時間を気にかけて取り組むことで集中力も深く長く持てるようになっていると思います。
一緒に頑張っていきましょう！
小学１年生 男の子 英語Ｅ教材
４学年先、小学５年生相当の内容を学習しています。
いつも元気にあいさつをしながら入室し来てくれるお子さんです。
一般動詞（go,eat等）を使った文章を学習しています。
今日は５枚を１０分で完成させて、全て１００点でした。
発音もネイティブのようです。
小さい学年から自分の武器となる突出した力を持つ教科があるということはすごいことですし、
Ｙくんの大きな自信にもつながります。
もっともっとＹくんの力を伸ばせるよう今後もフォローしていきたいと思います。
小学２年生 男の子 算数Ｂ教材
今はＢ教材で２ケタのたし算を学習しています。
集中してプリントに取り組むことができています。
Ｃ教材に向けて、九九の練習も始めました。
２の段を上から７秒で正しく言うことを目標に取り組みました。
席で答えを見ながら、３回練習してから答えを見ずにタイムを計りました。
見事６秒で合格しました。
次は２の段を下からも正しく言えるようにします。
家でも練習するとさらに速く九九を覚えることができると思います。
頑張って取り組んでくださいね。
年少 女の子 国語ＺⅡ＋７Ａ教材
入会して３か月経ったお子さんです。
ズンズン教材では曲線や直線を書いています。
書くところの真ん中を通るように一つ一つとても集中して取り組む姿には感心しました。
しっかりした筆圧で書くことができ、「すごく上手だね」とほめるとニコッと笑顔が出ました。
７Ａ教材のことば読みでは表面は絵とひらがなを見てスラスラ読み、
裏面はひらがなだけを表面の記憶を思い出しながら読んでいきました。
読めない時は最初の文字を数えると読むことができました。
これからも今までのように楽しく学習に取り組めるようにお手伝いしていきたいと思います。
ひーろーへのデコボコ道 2019.8.5
2019年08月05日
教室スタッフ（岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。 2019.8.5
次回8月15日は教室夏休みのため、このコーナーもお休みします。
小学1年生 柴田ゆきさん 国語2Ａ教材
学年相当のレベルを学習中のお子さんです。
いつもきちんと決まった時間に来て、かわいい挨拶をしてくれます。
Ｙさんは字がとてもていねいで、きれいな形なので感心して見ています。
文の音読も、しっかりと文に線を引きながら隅から隅まで読めています。
先日3Ａ教材の終了テストがありましたが合格でした。日頃コツコツと努力している成果が出たと思います。
これからも今のペースでどんどん進めていきましょうね。応援しています。
小学6年生 水野ゆうくん 数学Ｈ教材
2学年先のレベルを学習中のお子さんです。
連立方程式を学習しています。
全く初めて向かう問題ですが、まず例題の解き方を見て自分でやってみます。
分からなくても最後まで解けなくても、まず自分の力でやってみる事が大切です。
Ｙくんの持つ力で解けます。
今まで学習したいろんな事を、自分の引き出しから出してやってみます。
どうしても進めない時は一緒に解きます。お手本として見せます。
だんだんＹくんの口から数字が飛び出します。
Ｙくんが解いてみます。
この繰り返しで自分の力にしていきます。
小学3年生 山田ゆうだいくん 算数Ｃ教材
余りのある割り算を学習中です。
入会して3年程になり、学年相当のところを頑張っています。
いつも真面目に教室に通ってきてくれ、にぎやかにそれでもやるべき事はちゃんとやって帰っていきます。
今日も算数の計算を集中してやっていました。
本格的な集中に入るためには、とにかく続けてプリントを解いていかなければならないので、次へ次へと進めていきました。
間違いもテキパキと訂正し、順調に終えることが出来ましｔ。
年長 関口りえさん 国語5Ａ，4Ａ教材
入会して7か月になる、明るい女の子です。
病気で2回お休みしたので、今日は久しぶりに元気な顔を見せてくれました。
たくさんの宿題も全部きちんとやってきてくれましたね。
5Ａ教材で三語文の音読を聞かせてもらいました。
大きなはっきりした声で読めています。
つっかえることが少なくなって、音読に慣れてきました。
4Ａ教材でひらがなをたどるのも、筆順を守って正確に書いているので、すごいですね。
公文教室に来るのをとても楽しみにしてくれている様子で、こちらも嬉しくなります。
小学4年生 三輪ゆうきくん 国語Ｅ教材
学年相当レベルのＥ教材も終わりです。
まとめの漢字の学習です。
教室では、プリント本文に使われている漢字は必ず使って解答するルールで学習を進めています。
学年を越えるレベルの教材を学習している方は苦労して書くこともありますが、何度も見返し、書き直して覚えていきます。
Ｅ教材で学習した漢字を同音異義でまとめて整理し覚えるプリントです。
書き順も見守っていましたが、「知らない字だ」と言いながらも正しく書けていました。
Ｙくんが手を抜かずプリント進めてきたことで、漢字の力もしっかり育っていますね。
小学2年生 関はなかさん 英語Ｂ教材
入会して2年ほどになります。
が、最近英語を始め、毎回頑張って音読に取り組んでいます。
英語の学習は学習の手順が特に大切です。
学習手順を丁寧に踏まえて先に進んでいくと、英語がどんどん楽しく好きになっていきます。
Ｅペンシルで、まず本の順路に従って、きちんと単語を聞き頭に入れ、最終的に自分で覚えた英文を聞かせてくれました。
今日はＯＰＥＮとＣＬＯＳＥの対比でしたが、意味もきちんと理解して、すべてクリアできました。
毎日の積み重ねが成果に出て、素晴らしいですね。
中学２年生 中川しおんさん 数学Ｊ教材
やるべきことをしっかりと把握し、集中して、テキパキと取り組むことのできるお子さんです。
数学Ｊ教材と、とても複雑な数式が多く難しいところですが、しっかりと自立で解くことができています。
今日は珍しく質問に来ました。
答えの表し方が異っているだけで、計算自体は正解でした。
算式も長くなり、頭の中で整理することが難しいと思いますが、Ｓさんはきちんとできていて素晴らしいです。
私達も質問された時にしっかり受け答えできるよう、頑張ってサポートしていきます。
小学４年生 並川しんご君 英語Ｅ教材
３教科学習するとても頑張っているお子さんです。
音読では、宿題分も当日分もはっきりと正確に発音できています。
以前よりもどんどん自信を持って読んでくれるので、うれしく思っています。
Ｅペンシルをしっかりと聞いて、正しく単語を発音しようと努力しているからだと思います。
プリントでは単語を正確に覚えてもらうために、今回ｒがｎに見えてしまう所の下にｒを書き加えると、すぐに正しく書き直してくれました。
英語を楽しく学習してもらうことはもちろんですが、英語の力が育つようサポートしていきたいと思います。
小学３年生 菅沼みゆうさん 算数Ｂ教材
３ケタのひき算の筆算を学習中のお子さんです。
ずいぶん計算スピードが出てきました。
すらすら答えが出ています。
計算すべき数字をしっかり見ることが大切なので、次の計算する数字を指します。
目がすっと移動して素早く答えが出ます。
訂正がある時に迷う時は、見る数字以外をかくし、その数字に集中させます。
すぐ答えが出て直せました。
もっともっとＭさんの力が発揮できるようにサポートします。
小学５年生 蓮川ちひろくん 算数Ｆ教材
学年より先を学習しています。
学年よりも先の学習しているので、時に悩み苦戦している時があります。
Ｃさんはとても前向きに学習を進めていけるお子さんなので、自己の力をより高めていけるように、少し様子を見ながら、ここぞっという所でサポートに入るようにしています。
自分で「こうでしょ～」・『こうでしょ～』と、声に出して整理しながらお直しに取り組んでいる姿に「ガンバレー」とエールを送りながらついています。
Ｃさんがより力を発揮できるように一緒に頑張りたいです。
小学６年生 瀬尾ゆうとくん 英語Ｈ１教材
中学２年生のbe動詞と一般動詞の否定文を学習しているお子さんです。
Ｇ２教材の終了テストを非常に高得点で合格されていますので、先が楽しみなお子さんです。
学習態度も非常によく、「音読お願いします」と言ってくれる丁寧なあいさつも好感が持てます。
なんだか英語が好きな雰囲気です
。
【好きこそものの上手なれ】という諺がありますが、まさしくそのとおりＹくんをみています。
これから先をとても楽しみにしています。
小学４年生 伊藤なゆさん 国語Ｅ２教材
５年生後半の内容をしています。
席に着くと周りを気にすることなく、プリントに取り組んでいます。
いつも意欲的な学習姿勢なので、とてもうれしく思います。
訂正があったとしても、質問に來ることも少なく、自分の力だけで解答しようととても努力しています。
その姿はみんなのお手本です。
解答に迷った様子の時は、設問に注意してもらうため、設問部分にラインを引きました。
するとすぐに設問に合った答えにたどり着きました。
さらに読み解く力が育つようにサポートしていきます。
小学３年生 狩谷さわさん 算数Ｄ教材
１学年先にレベルを学習中のお子さんです。
明るい方でいつもニコニコしながら楽しそうに学習しています。
字も丁寧に書いてくれます。
２桁以上のかけ算の筆算を学習中ですが、計算スピードが早いのでスラスラ進んでいきます。
が、チェックがつくとＳさんは不満そうです。
そこで、数字に沿って線を引きました。
上下の数字を揃えて書くだけでミスはゼロになりましたので、不思議そうに計算を始めたＳさんです。
本来の計算力が戻り、「すぐ出来た」といつもの笑顔が戻りました。
小学４年生 小村とうじくん 算数Ｅ教材
学年と同じところを学習中です。
分数のひき算をやっています。
５枚のプリントをとても早くできるようになりました。
通分・約分と解く課程の中では、やらなければいけないことがたくさんあります。
Ｔさんはその点にとても意識を持って取り組んでいることが分かります。
その成果が自信にもつながり、やる気にもつながってプラスの効果となっています。
このプラスの効果がどんどん発揮できるようにサポートしていきたいと思います。
小学４年生 大川のあさん 英語Ｅ教材
宿題や教室分のプリントで、音読をよく聞かせてくれます。
「よろしくお願いします」とか、「有難うございました」と言われ、とても礼儀出しいお子さんだと感じました。
学習意欲もとてもあり、さらに伸びていかれると期待を持っています。
Ｅペンシルをしっかりと聞いて練習している事が伝わり発音もとてもきれいです。
努力の積み重ねが学習効果を生んでいるので、このペースで頑張っていただきたいです。
ヒーローへのデコボコ道 2019.7.25
2019年07月25日
教室スタッフ（岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。2019.7.25
小学3年生 女の子 国語Ａ教材
5月に入会してから２ヶ月が経ちました。
教室の雰囲気にもすっかり慣れて、笑顔が多くみられるようになりました。
いつも集中して教材に取り組んでいます。
Ｋさんは字がとても丁寧できれいです。
文章の音読もつっかえることなくスラスラと読めます。すいせん図書の問題はほとんど正解です。
国語能力がとても高いのだと感じます。
今日はＡ２教材終了テストがありましたが、満点で合格でした。
すごいですね。次回からはＢ教材です。この調子で頑張って下さい。
中学３年生 女の子 英語Ｉ教材
学年相当レベルを学習中のお子さんです。
忙しい学校生活と両立するために、教室での学習分、宿題の枚数やこのまま進めるのか、復習するのかなど自分で進度を決めて学習しています。
自分自身をしっかり見つめることができる力を持つ方のみ出来ることです。
英語は特に頑張っています。
長文でもきちんと読めています。
しっかりＥペンシルが聞けています。
時間がない時は進度が落ちてしまうことがありますが、相談しながら乗り越え頑張りましょう。
小学３年生 男の子 国語Ｃ教材
学年相当のところを学習中です。
Ｃ２教材も後半になってきて、文章に対しての質問と応答を学習しています。
じっくり文章を読み、問題文もしっかり頭に入れていれば、次へ次へと進めていけます。
Ｙくんも落ち着いて、繰り返し３～５回少し大きい声で読んで考えればちゃんと正解を出すことができます。
時々不安になって聞きに来た時は３～５回読むようにしてもらいます。
スラスラ読めるようになると、内容の把握がしやすくなりますので、読みにくそうなときはお手本読みをします。
お手本読みをして、１０回くらい音読してもらうこともあります。
読みの力の大切さを伝えていきたいです。
小学1年生 男の子 算数Ｂ教材
1学年先のレベルを学習中です。
いつも学習意欲が高く、集中して一気にやるべき事を終わらせてしまうので感心しています。
算数プリントの補助として、引き算カードの暗唱音読と暗算力の“ものさし”としているＡ教材１枚をやってきました。
それに加えて、4月からは九九カードも始まりました。
努力家のＫくんは家で練習を重ねてくるので、教室ではほとんど1回でタイムクリアできます。すごいですね。
これからもこの調子で、どんどんタイムを縮めていってくれることと思います。楽しみにしています。
小学4年生 男の子 英語Ｆ教材
２学年先のレベルを学習中のお子さんです。
ていねいに学習しています。
英語を始めて1年半ほどですが、発音がしっかり出来ていて、英語の耳が育っていることが感じられます。
Ｅペンシルをきちんと聞いている効果が表れていますね。
もっともっと自信を持ち、英語が楽しいと感じてもらえるように、音読を聞かせてもらう時は手を止め、一緒にプリントに向かい聞いています。
声が小さくなってしまう時は、一緒に読むなどして明るい雰囲気を保つことを大切にしています。
小学3年生 男の子 算数Ｃ教材
入会して3年が過ぎ、１学年先のＤ教材がかなり近づいてきました。
Ｃ教材の終わり部分の3ケタ割る1ケタの計算を学習しています。
今日は１８６～１９０番を20分で仕上げ、間違いも1問だけでとてもスムーズに終える事ができ、本人も満足して帰っていくことができました。今
日は国語も算数も集中力がとても良く、気持ちよく流れていったように思われます。
夏休みの始まりです。
テキパキとリズミカルに学習していきましょう。
小学３年生 男の子 国語Ｃ教材
学年相当を学習しています。
今日は「言葉をつなぐ」助動詞についての学習です。
プリントを５枚６分で完成させました。
ほぼ正しく助詞を選んで名詞と一緒に使うことができています。
数か所の訂正がありましたが、プリントを見つめて考え、すぐに自分で気付いて100点になりました。
プリントではまだ名詞や助詞といった文法的用語は出てきていませんが、無意識にきちんと正しい日本語が身についてきています。
色々な本を読んでたくさんの文章に触れると良いですね。
小学２年生 男の子 算数Ｂ教材
２桁のたし算（ひっ算）の学習をしています。
集中力を高めるためと、暗算力のものさしとするため、たし算プリント1枚のタイムを計っています。1
9秒の目標に取り組んでいます。
1回目は５０秒でした。
集中してタイムを縮める事ができるよう「１９秒で」と伝えこちらも真剣に向き合います。
鉛筆を動かすスピードにも意欲的に取り組んでいます。
ひっ算では、集中を深くするために、繰り上がりや繰り下がりを頭の中でできるような練習をしています。
算数が大好きで得意になっていきますね。
小学２年生 女の子 算数Ｂ教材
いつも短時間で学習を終える事を意識し、集中して取り組んでいるしっかりとしたお子さんです。
前回よりたし算の筆算の学習に入りました。
今日はプリント５枚を11分で解きました。
採点途中「お直しある？」と言って、少しのお直しを席でサッサッと直し学習を終わらせました。
またプリントのひき算の学習は進んでいますが、更に暗算力をつけるためにひき算カードの目標タイムを15秒から12秒へ変更して練習しています。
今日初めて「−９」のタイムを計りましたが、答えがスラスラ出てきて16秒でした。
すごいです。ひき算カードの合格目指して頑張って下さい。
年長 女の子 国語Ｂ２教材
いつもとても一生懸命学習しているお子さんです。
この日は文章の言い換え問題でした。
少し難しかったようで問題を解く手が止まってしまいました。
そこで一緒に問題文を丁寧に読み、何問かを解いてみたところすっかりコツをつかみ徐々に自分1人で答えを出せるようになりました。
少し難しい問題でしたが、諦めずに最後まで考えて取り組む姿勢はとても立派でした。
この調子で頑張って欲しいと思っています。
中学１年生 男の子 国語Ｉ２教材
中学３年生の後半の内容を学習しています。
長文問題も多く出てきます。
プリントは文字数が多く、大人でも解答するのが大変ですがＹくんは短時間で集中して読み進めているのでいつも感心しています。
解答で迷ってしまうような問題でも自分の力だけで正解に近づける努力をしています。
毎回訂正もなく正解が多いのは読解力や対応する力が育っているからだと思います。
さらに上を目指して頑張ってほしいと思います。
期待しています。
小学３年生 女の子 算数Ｃ教材
学年相当を学習中のお子さんです。
割り算の筆算に入りました。
どの子にも同じような傾向がありますが、横の式での余りのある割り算はスラスラできても、形が違うだけで最初は戸惑うようです。
そんな時は見る数字を指してどんどん計算を言っていきます。
最初は分からないという顔をしながら聞いた数字を書いていましたが、少しずつ自分から手が動くようになりました。
解いていくうちにいつものリズムを取り戻した様子です。少し時間がかかりましたが、「やれた」と満足した顔で終われました。
小学５年生 男の子 算数Ｅ教材
学年と同じところを学習しています。
Ｅ教材も中盤です。
とても積極的に取り組んでいます。
分数のひき算も力がついてきてとても早い時間で終わることができます。
「これなに？」から「これでいい？」に私達スタッフに向かいかける言葉にも少しずつ変化が表れてきています。
うれしい瞬間です。
Ｋさん自身も理解できているという自信を感じているからだと思います。
高校１年生 男の子 英語Ｇ２教材
学校の帰りに寄って学習をされている事が多いとてもがんばりやさんです。
今は一般動詞の過去不規則動詞を勉強しています。
中学生時代ははっきりと理解できていなかった不規則動詞を使用する英文のようです。
公文の教材で復習することで今はきちんと理解しているように思われます。
また、音読の方も非常に発音がよく、Ｈ君のやる気次第でどんどん伸びることと思います。
集中力もあり、今後に期待したいと思います。
小学１年生 女の子 国語Ａ１教材
学年相当の学習をしています。
現在カタカナを学習中です。
いつも集中してプリントに向かっています。
読みも書きもとても丁寧に学習しています。
カタカナは学校でも学習時間が少なめですが、必要度はとても高いものです。
確実に習得してもらうために、Ｒさんがしっかりと習得できる力を持っていることを考えて、「ュ」と「コ」、「マ」と「ア」等混乱しやすいカナをきっちりと採点していました。
さすがＲさんすぐに訂正の意図を把握して100点になりました。
年少 女の子 国語６Ａ＋ズンズン教材
入会間もないお子さんです。
椅子にきちんと座って学習できる素敵なお子さんです。
ズンズン教材では鉛筆を正しく持ちプリントを左手で押さえて力強く書けるようサポートしています。
○から☆まで線を書く時、毎回「ギュー」「ピタッ」と声を掛け、☆でしっかり止まる事を意識してもらいます。
褒めながら繰り返すことで次第に止まることを意識して書けるようになりました。
６Ａ教材では大きな声で正しく音読しています。
終始楽しそうに学習しています。
小学２年生 男の子 算数Ａ教材
入会して4か月経ったお子さんです。
３Ａ教材から始め、２Ａ教材も済みＡ教材のたし算の学習に入りました。
プリント学習に併用して暗算力をつけるためにたし算カードを12秒で言えるように練習しています。
今日は「＋７の逆唱」のタイムを初めて計り16秒でした。
今まで1列のたし算を３回くらいで合格し、次へと早く進めており、とても頑張っています。
また、１０枚のプリントも１０分で解き、たったの１問の惜しいお直しだけでした。
とても集中して取り組んでいたことが分かります。
この調子で学年相当の教材を目指して頑張ってほしいと思います。
中学２年生 男の子 英語教材
音読を聞かせてもらいました。
いつも自席で黙々とプリントに取り組み、集中力がとてもあるお子さんです。
声にしっかりと出し、頭の中で整理しながら取り組めるので、理解するのも単語や英文を覚えるのもとても早く、優秀です。
もちろん音読も完璧で、読み始める際も「お願いします」と挨拶をしてくれます。
スラスラと読み進め、タイムバーの真ん中に近いタイムで終えることができます。
練習通りに音読できることはとても素晴らしいことです。これからも上手な音読を聞かせてください。
小学５年生 女の子 国語Ｆ２教材
6年生の後半の内容を学習しています。
コツコツ頑張るお子さんだと感じています。
プリントが100点だととても嬉しそうな笑顔を見せてくれます。
解答に迷った時には質問に来ることもありますが、以前よりも少なくなり、自分の力だけで答えを見つけようととても努力しています。
本文と設問をしっかり読んでいるので話の内容が頭にスムーズに入っている様子です。
ほとんど正解の部分を記入出来ているのですが、惜しい解答がありました。
力のあるＡさんですから前後のことばとのつながりが自然か見直すことを伝えるとすぐに正解になりました。
小学４年生 男の子 算数Ｄ教材
学年相当のレベルを学習中のお子さんです。
分数の約分を学習中です。
素早く約分するには数字を見て割れそうな数字を思いつく力をつけることが大切です。
最初は思い浮かぶ数字も少なく、１３や１７など大きな数字はなかなかたどり着けず、手も止まり時間がかかる時はズバリ正解を伝えます。
根気よく後ろから分母となる下の数字を増やしていきます。
これをくり返し今日は５枚１０分以内で終われました。
Ｋくん本人も手ごたえを感じたようですごく頑張れたと笑顔で教えてくれました。
小学４年生 女の子 算数Ｆ教材
学年より先を学習しています。
いつも集中して取り組んでいるお子さんです。
分数の３つのかけ算を学習していました。
仮分数、帯分数、約分などとても盛り沢山の内容です。
最初戸惑っていましたが、進めていくうちに自己力でやれるようになりました。
お直しがあり「？」となっている時こちらから「ここは何かな？」と誘導指導しながら１問一緒にやることで答えを出せるようになりました。
力のあるＭさんなので正解までの時間がとても早いです。
小学３年生 男の子 英語Ｇ教材
中学１年生レベルをやっています。
英語の音読を聞かせてもらいました。
真剣にＥペンシルを来ている姿勢がすばらしいですね。とても効果的な学習が出来ていると思われます。
音読タイムも非常に早く、１００点の音読タイムである、タイムバーの中央に近く終えることができます。
英語を話すことがとても好きなようで今後が楽しみな生徒さんです。
向上心がとても高く、この調子でどんどん頑張っていただきたいと思います。
ヒーローへのデコボコ道 2019.7.15
2019年07月14日
教室スタッフ(岩田も)から見た、教室の子どもたちの様子です。 2019.7.15
中学１年生 女の子 英語Ｈ教材
今日は英語の音読を聞かせてもらいました。
いつもスラスラと読めていて上手です。
机での取り組みを見ていても、とても集中していて素晴らしいです。
自分で頑張って解くところから自己採点まで素早く成し遂げる事が出来ていて、自立したお子さんだと感じています。
どんどん教材が難しくなっていくのに対して、音読の質を下げることなく練習してきてくれます。
これからもこの調子で頑張って欲しいです。
小学６年生 男の子 国語Ｃ２教材
学年に追いつこうととても努力しています。
静かに落ち着いて取り組む集中力のあるお子さんだと思います。
どのお子さんにもですが、毎回設問と本文をしっかり読むことを伝えています。
読む習慣が定着すると、どんどん読解力が育っていくと思います。
また、自分の記入した答えを一度読んでみると前後の文と自然につながるかどうか確認することができると思います。
今回全問正解でした。
どんどん読解力が高まるように声掛けサポートしていきたいと思います。
小学５年生 女の子 英語Ｅ教材
学年相当を学習中のお子さんです。
国語Ｇ教材、算数Ｆ教材と学年以上の学習を進める優秀なお子さんです。
Ｆ教材までは身近な単語を覚え英語のリズムをつかみながら良く使うフレーズを中心に学習します。
Ｓさんは教材が上がるほどに自信を持ち、音読の力も大きく堂々と読んで聞かせてくれます。
音読がより上達するにはＥペンシルをよく聞くことですが、スピードを意識することが大切です。
練習の時きちんと時間を計るように伝えるとちゃんと計り、タイムバーのまん中の音読を聞かせてくれました。上手でしたね。
小学３年生 女の子 算数Ｄ教材
今日よりＢルームでの学習が始まりました。
Ａルームとは部屋の様子も違うので戸惑いながらも先生の説明をしっかり聞いて学習をスタート出来ました。
割り算の筆算をやっていますが、教室の様子に圧倒されることなく落ち着いて取り組めていました。
とても大きいお兄さんお姉さんも一緒に学習します。
刺激を受けながら学習することで意欲ややる気に繋がればと思います。
しっかりサポートしていきたいと思います。
小学４年生 男の子 国語Ｆ２教材
２学年先、小学６年生相当の内容を学習しています。
たいへん力のあるお子さんです。
２学年先を学習しているとは思えないほど淡々と静かに学習しています。
今日は文章を読んでその内容をつかんで要約する学習でした。
ほぼ正解でした。字も雑にならず、読みやすく書いてくれています。
わずかな訂正はケアレスミスで、自分でプリントを見るだけですぐに気づいて１００点にすることができました。
読解力のあるお子さんです。いろいろな本を読む事によってますます豊かな世界が広がりますよ。
小学２年生 男の子 算数Ｃ教材
１学年先を学習しているお子さんです。
九九を学習しています。
プリント学習に併用して練習していた九九カードの暗唱練習ではすべての段を６秒で言える所まで頑張り、すでに終えています。
ので、今日のプリント５枚は全問正解の花マルでした。すごいです。
九九の学習が終わると次はかけ算のひっ算の学習に入ります。
しっかりと九九が身についているので、スムーズに学習に入っていけると思います。
またいつも集中して取り組み、はやく学習を終わらせる姿勢は素晴らしいです。
これからも頑張って下さいね。
小学１年生 男の子 国語３Ａ教材
国語の学習を始めて１ヶ月になります。
今は３Ａ教材の音読の学習をしています。
国語の学習では丁寧に音読することを大切にすすめています。
Ｈくんにも設問からすべてを読む事を伝えています。
毎回落ち着いて音読してくれます。
又、読んだ本を丁寧にしっかりとした筆圧で書くことも出来ています。
これからも読む事を大切にしながら学年を越えて頑張って下さいね。
集中力のあるＨくんならできると思います。
小学２年生 女の子 英語Ｄ教材
いつも一生懸命学習している姿にとても感心しています。
英語の音読をしに来てくれました。
少しずつ英文が長くなってきているので、覚えるのはとても努力がいることだと思います。
いつもはスラスラとタイムバーの中に入り、クリアできてしまいますが、この日はちょっと発音しにくい単語があったようです。
Ｅペンシルが発音の先生ですからもう一度Ｅペンシルを聞き直すように伝えました。
Ｄ教材は日常会話で使う文が多いですから、教材の中に出てくる英文を毎日の生活の中でも使うと、楽しく身についていくと思います。
Ｍさんは今回とても粘り強く学習を続けることができました。
中学１年生 男の子 国語Ｊ２教材
2学年先、中学３年生相当の内容を学習しています。
大変読解力のあるお子さんです。
倫理的な文章をしっかり読みこなしています。
1枚当たり7分半ほどで完成できて学習時間も満足できるものです。
今日、唯一の訂正が「独自」を「独白」としてしまう本当に惜しいミスでした。
本人もプリントを見るなり「あ！」と気付き、「よくこんな間違いやるんだよな～」と言いながら、あっという間に100点にしていました。
自分のミスしやすいところは分かっています。
次回は4枚１００点ですね。
年長 男の子 国語４Ａ＋５Ａ教材
教室に来てくれた時はなんだか元気がありませんが、学習を始めるとかっこよくなります。
４Ａ教材では文を読み、ひらがなことばをなぞり書きします。
とても上手に読めるようになり、自信を持って元気に読んでいます。
正しく書けるようになるため、書き順にも気をつけながら丁寧に書きます。
線からはみ出した時は再度書き直します。
丁寧に読んで丁寧に書くことで文の内容もつかむことができます。
次回も集中して取り組めるようフォローしていきますから頑張って下さいね。
小学１年生 男の子 国語４Ａ＋６Ａ教材
入会して4か月経ったお子さんです。
国語の学習は文をしっかり読む事を大切にしています。
４Ａ教材では文をしっかり読んでからなまえことばを書いていました。
学習途中、集中が途切れた時は声を掛けて一緒に学習を始めていくと、プリントに集中が戻り、また一人で進めていく事ができました。
６Ａ教材のことばを読む学習では、こちらが次から次へと指差ししていき、集中が途切れないようにフォローしました。
はっきりした口調でスラスラ読むことができました。
次回も集中して取り組めるようサポートしていきたいと思います。
年長 男の子 算数４Ａ教材
１０までの数字を書く練習をしています。
学習に入ると落ち着いた態度で学習を進める事が出来ました。
８や９など書き方が少し難しそうに見えるところもありましたが、「これでいいの？」とこちらに確認しながら粘り強く頑張ることができました。
すうじは毎回、プリントの中の正しいすうじを見て書いていますので、頭の中に理想的なすうじはイメージできていると思います。
数字の暗唱では数字と指をしっかり一致させながら、大きな声で読み上げる事が出来ています。
この調子で頑張ってください。
小学５年生 女の子 英語Ｆ教材
いつも静かに取り組む真面目なお子さんだと感じています。
とても丁寧な文字で記入してくれています。
解答するスピードも早く集中力も持っています。
音読ではＥペンシルを同じように正確に発音しようと意識を高く持ち取り組んでいます。
今回も正確にタイムもタイムバーのまん中に入るように音読できました。
毎回プリントでは日本文を読む事や、書こうとする英文を全部「言ってから書く」手順で学習してもらっています。毎回ほとんど正解です。
楽しみながら英語の力が育っていくよう声掛けサポートしていきたいと思います。
小学４年生 男の子 算数Ｆ教材
２学年先を学習中のお子さんです。
四則混合計算を学習中です。
６年生の内容ですが、高校数学の頭の使い方(優秀な高校生が)を練習するとても重要なところです。
まずどうやったら正解を出せるか一瞬で考え、計算順を確認します。
余白を上手く使い数学をまとめることなども一緒に伝えます。
さらにＹくんのように計算スピードの早い方はどうしても書き急いで字が乱雑になってしまいます。
ミスなく進めるよう丁寧に書くことも求めます。
書いて消したり考え込んだりと繰り返しながら着実に力をつけています。
中学２年生 女の子 英語Ｈ２教材
学年と同じところを学習しています。
教室ではとても静かに集中して学習しているお子さんです。
自分で学習のスケジュールを立ててもらうため自己セットをしてもらっています。
今日は宿題の件で少なくしたいですと申し出がありました。日々のスケジュールを先読みし、プリントの枚数の増減は本人に任せています。
ただ重要なことは、月５０枚以上は学習すること。
一ヶ月に５０枚以上学習しないと、学習効果が少なくなりますから、もったいないです。
Ｋさんの希望や相談などを聞きながらＫさん主体の学習に寄り添うような形でサポートしていきたいと思います。
中学生忙しいと思いますが、共に頑張れたらうれしいです。
小学３年生 男の子 英語Ｇ教材
とても一生懸命学習に取り組んでいます。Ｅペンシルでしっかり練習しているようで発音が大変きれいです。
中学１年生レベルに進級しました。
Ｇ教材からは、今までのＦ教材とは内容が大きく変わってきます。
大きな変更点は、文法についての説明がプリントに書かれています。
なので、例えば「今日はbe動詞の肯定文を学ぶんだ」ということを確認して学習します。
『be動詞の肯定文ってどういうのかな？』っていうワクワクした気持ちや不思議な気持ちを持ってプリントを始めてくださいね。
小学2年生 男の子 国語Ｂ教材
元気な挨拶と共に入室してくれる男の子です。
学習に入るまで時間がかかる時もありますが、一旦学習に入るととても集中してあっという間に終わらせることができます。
漢字の書き順のところは、納得いくまでていねいに考えながら正解を出していきました。
前回行った教材終了テストでは、見事に合格しました。コツコツと努力した成果が出て、とても嬉しそうでした。
これから主語と述語などが出てきます。
今まで通り頑張っていきましょうね。
小学1年生 女の子 算数Ａ教材
学年相当のレベルを学習中です。
いつもきちんと自分のやるべき事をやっています。
算数の教材10枚をほぼ正解で終わるので、素晴らしいと思います。
宿題も教室でやるのと同じように、日付と時間と名前を書いて、ていねいにやっていますね。
真面目で努力家のＮさんなら、どんどん進んでいくことと思います。
次回から、引き算カードが新しく始まります。
たし算カードの時のように家でたくさん練習してきてくださいね。楽しみにしています。
中学1年生 女の子 英語Ｈ教材
1学年先のレベルを学習中のお子さんです。
真面目にきちんと学習を進めています。
音読がとても上手で、力が付いたことが分かります。
Ｈ教材に進みレベルが上がったことで、答えに迷う時が増えてきました。
そんな時はさっと答えを見せてしまいます。
正しい文を頭に入れてしまいます。
学習前に今日の文法のポイントは、きちんと押さえて学習に入っているので（Ｇ教材以上の子はやっている学習の手順です）きれいな正しい英文を入れてしまうと、次の問題にもいかせます。
何度もこれを繰り返し、記憶に残る英文を増やします。
小学4年生 男の子 算数Ｄ教材
入会して3年になります。
学年相当レベルのＤ教材の後半の約分を学習中です。
最近はどの数で割ったらよいかがパッと出てくるようになってきましたね。
正解が多くなり、コツコツと積み上げてきたものがしっかりと身についてきているのだと思われます。
約分が途中で終わっていることも少なくなってきました。
この数感覚は、学習しているうちに慣れてくるので、きっとクリアできると思います。
いつも静かに集中して学習に取り組んでいることは、とても素晴らしいです。
年長 女の子 算数3Ａ教材
元気いっぱいの笑顔で話してくれる女の子です。
算数が大好きな様子で、いつも他の子の学習も興味を持って見ています。
手と脳を同時に使えるようにする為の数唱も、タイムを意識しながら大きな声で読んでいます。
今日は100まで読んで1分を切ることができました。それに加えて、今日からはたし算カードが始まりました。
とても喜んでくれて、張り切って読んでいましたね。
「もっともっとやりたい」とニコニコ笑って言ってくれました。
これからも楽しんで学習していきましょう。
小学5年生 女の子 英語Ｈ教材
3学年先のレベルを学習中のお子さんです。
とても丁寧に学習しています。
時間の無い時も多いのですが、手は抜かず最後まできちんとやろうという気持ちの強いとても頑張っている方です。
常に集中してプリントに向かっているので、当日学習分はほぼ正解です。
当日学習分は短期の記憶ですが、それを長期の記憶として残すためにも「書く時は小さく声に出して」や「書き終わってもう一度読み返す」と伝えています。
少し教材レベルが上がり、苦労している時もありますが、着実に力が付いてきています。
年中 女の子 国語4Ａ教材
入会して1年少々になります。
今日は国語の6Ａ教材と4Ａ教材のプリントの音読を聞かせてもらいました。
とてもていねいに1枚1枚をしっかり読み、自分でチェックするように落ち着いて読んだり書いたりをくり返し進めていきました。
年中さんでも学習の手順というものをちゃんと理解して進行しているのは素晴らしいです。
これから先も順番にステップアップしていってくれることを楽しみにしています。
年中 男の子 算数4Ａ教材
いつも嬉しそうにニコニコと入室してくれます。
数字に興味があるようで、日付や時間を正確に読み上げてくれます。
ズンズン教材で上手に鉛筆を持って、なめらかに力強い線を引くことができるようになりました。
そして、4Ａ教材の数字のなぞり書きも同じようにスラスラ書けています。
6月から数字の表の暗唱も始まりました。
1から50までの数字を指差しながら読んでいきます。
始めた時は57秒で、今日は41秒になりました。
すごいですね。これからも頑張っていきましょうね。
小学5年生 女の子 英語Ｇ教材
2学年先のレベルを学習中のお子さんです。
丁寧に学習されています。
Ｇ教材からは学習前に「今日の学習のポイント」を頭に入れるために、ポイントとなる文法を別紙に書き写していますが、毎回忘れずきちんと書いてくれています。
文法がしっかり頭に入っているので当日学習分はほぼ正解です。すごいですね。
毎回手を抜かず集中して取り組んだことが音読からわかります。
大きな声でしっかりと読んでくれます。
自信を持って読んでくれます。とても上手です。
小学2年生 男の子 算数Ｂ教材
入会して1年程になります。
とても頑張り屋さんなのでいつも一生懸命です。
今日は九九を聞かせてもらいました。
目標のタイムには少し届きませんでしたが、前回より明らかにタイムアップしていました。
ですから家でもきちんと練習しているという事が伝わってきました。
もうあと１～２秒で合格ラインだったので、『もう一度やってみる？』と聞くと、すぐにノーという返事が返ってきました。
きっとＹくんのペースを守りたかったのですね。
ヒーローへのデコボコ道 2019.7.5
2019年07月05日
7月のラッキーナンバーは、５７です。
7月の教室だよりに赤字で書いてある数字が５７の人は、教室にお持ちください。
図書カードをプレゼントします。
教室スタッフ(岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。2019.7.5
小学６年生 男の子 英語Ｇ２教材英語の音読を聞かせてもらいました。
いつも音読を聞かせてもらいますが、スラスラと大きい声で読めています。
タイムはベストタイムの１秒あとでした。
素晴らしいです。
普段、プリントを解く時も集中して取り組む事が出来ています。
Ｅペンシルも正しく使用しているのが音読を聞くとすぐに分かります。
「上手だね。」と声をかけて終えると、「ありがとうございます。」と言って、またすぐ自席へ戻ります。
これから長文になっていってもこの調子で頑張ってほしいです。
小学４年生 女の子 英語Ｇ２教材
中学１年生の後半の内容を学習しています。
教室ではいつも冷静に黙々と取り組んでいます。
音読ではＥペンシルのスピードを意識しながら、一つ一つの単語を正確にリズム良く発音しています。
毎回自信を持ってハッキリとスラスラ読んでいるのでＥペンシルを集中して聞きとり努力する姿に感心しています。
Ｙさんはどんどんリスニングの力が高まってきていると思います
Ｇ１教材から文法事項を書き写してからプリントを解答してもらっているのでしっかりと内容を理解してスムーズに解答出来ています。
小学３年生 男の子 英語Ｆ教材
入会して１年が過ぎました。
Ａ教材からスタートして今は３学年先のレベルのＦ教材です。立派です。
Ｅ教材から「教室ではプリント１０枚やりたい」と自分で決め、頑張っています。やる気溢れるお子さんです。
音読はとても上手です。しっかりＥペンシルを聞いていることが分かります。
Ｆ教材からは書くことにも注意を向けてもらいたいと、単語はしっかり見て書く、単語と単語の間はきちんと空けて書くことをしっかり伝えています。
時にはプリントに熱中するあまり書き急ぐこともありますが、気をつけてくれています。
中学３年生 女の子 数学Ｈ教材
Ｓさんは物静かで集中してプリントに取り組む事の出来るお子さんです。
質問を受けることもあまりなく、お直しの時も自分の力で解き進めるタイプです。
その分時間がかかってしまうこともありますが、一つ一つ理解し正解まで持っていくことはＳさんの絶対的な力となっていきます。
時に苦しくなる時もあると思います。
Ｓさんの学習内容や進み具合などをみながら声掛けつつＳさんのペースで学習が上手く進むようにサポートできたらと思います。
小学５年生 女の子 英語Ｄ教材
いつもニコニコと可愛らしい笑顔で入室してくるお子さんです。
教室内でも穏やかにプリントに向かっています。
英語は5月の体験から学習を始めました。
毎回宿題もきちんとこなし、丁寧な読みやすい字で書いてくれています。
教室内での学習も手順を守って指差しをしながら読んだり聞いたりしています。
この調子で色々な文章に触れて「英語は楽しい」と感じてもらえるようフォローしていきたいと思っています。
小学２年生 女の子 国語Ｂ１教材
いつも静かに学習を進められる素敵なお子さんです。Ｂ１教材で修飾語の学習をしています。
国語の学習では設問からすべての文を読むように声掛けしています。
問題で何を聞かれているのか、又どのように答えれば良いのか理解し、読み解くためです。
訂正する時も自分の解答を読み直します。
この時に書いた文字通りに声に出して読む事で間違いに気づきやすくなります。
宿題も教室と同じように取り組み、学年の上の学習を目指して頑張って下さいね。
小学１年生 女の子 算数３Ａ教材
いつも集中して学習に取り組めるしっかりしたお子さんです。
「＋３」までのたし算を学習しています。
プリント学習に併用して、足し算カードを12秒で言えるように練習していますので、今日のプリント１0枚は１０分で解き、全問正解の花マルでした。
しっかりと練習しているたし算カードの成果がでています。すごいです。
また、今日のたし算カードの練習は「＋５」のタイムを計り、12秒で言えました。次回は「＋５の逆唱」です。
これからも頑張って練習してカードを進めていって下さいね。
小学１年生 女の子 算数３Ａ教材
いつもとても落ち着いた様子で入室すると、その日の学習を速やかに始める事ができるお子さまです。
現在、算数では１００までの数を読んだり書いたりするという学習をしています。
読み上げるのはとてもスムーズですが、時々どこまで読み上げたか見失ってしまい、戸惑っている姿が見られますが、ここだよとこちらが示すとすぐに理解することができます。
書くのもとても上手でほとんどお直しになりません。
とても丁寧です。
小学５年生 男の子 数学Ｈ教材
３学年先中学２年生相当の内容を学習しています。
今日は因数分解の２、公式を使って式を因数分解していくところです。
Ｘ２＋（a＋b）X＋ab=(X＋a)(X＋b)を使います。
(a＋b)、abがすぐにひらめくと簡単に分解できます。
数学的センスのあるＫくんはスラスラと解いていき３枚を１５分全て１００点で終了しました。すごいですね。
これから他の公式もでてきます。
“どの公式を使えばよいのか”数をこなす事ですぐに分かっていきます。
頑張っていきましょうね。
小学1年生 女の子 算数３Ａ教材
３Ａ教材で数字の並びを学習しています。
いつもとても一生懸命学習に取り組む姿勢が見られます。
１から１２０までの数唱のタイムもプリントで数字を書くスピードも速くなってきました。
たし算の学習にスムーズに入れるようにたし算カードにも取り組んでいます。
毎回お家でも頑張って取り組んでくれていることが、良く分かります。
前回よりもタイムを縮めて正しく答える事が出来るようになっています。
学習が終わるとかわいい笑顔を見せてくれるＡさん、これからも頑張って下さいね。
小学２年生 男の子 算数Ａ教材
いつも集中して学習に取り組んでいます。
今日、Ａ教材終了テストを合格しました。
おめでとうございます。
プリント学習に併用して暗算力をけるためにたし算、ひき算カードを１２秒で言う練習をしています。
また、暗算力のものさしとしてＡ３１番台の計算プリントの時間を計りますが、１９秒以内の連続で合格しています。
しっかり取り組んで頑張ってきたので当日分のプリント１０枚も全問正解の花マルや１、２個だけのお直しの日が多かったです。
次回からはたし算の筆算の学習が始まるＢ教材に入ります。これからも頑張って下さいね。
年少 男の子 算数４Ａ教材
数字を書く練習をしています。
この日は４１～５０までの数字を教室内で5枚書くという学習内容でした。
5枚を一気に続けてできることが目標です。
集中が途切れそうになったら手伝います。
今日はとても感心したことがあります。
次に何の数字を書けば良いかが曖昧になった時、自分で誤りに気づき、四角を書いて進んで書き直したりしていました。
年少さんだというのにとてもしっかりと、学習にこだわりを持って取り組んでいる様子にいつも感心します。
これからもこの調子で頑張ってほしいです。
中学１年生 女の子 英語Ｇ２教材
中学１年生の後半の内容を学習しています。
コツコツ努力するとても真面目なお子さんだと感じています。
又、深い集中の中で静かに黙々と取り組んでいます。
音読では毎回はっきりとリズムよくすらすら発音しています。
タイムもタイムバーのまん中に入るくらいＥペンシルと同じように発音しようととても意識して聞き取り練習する様子が伝わります。
Ｇ１教材からは文法事項を書き写してから解答する手順がＳさんは習慣になっているのでどんどん英語の力が育ってきています。
ますます期待しています。
小学４年生 男の子 算数Ｃ教材
Ｃ教材後半のわり算のひっ算を学習中のお子さんです。さっと答えが出るようになりました。
Ｈくんの希望により、教室で7枚のプリントを学習中ですが、ずっと集中を切らさずやり遂げようという気持ちが強く、頑張る気持ちを感じます。
以前は迷って手が止まっていましたが、「これでいい？」と気持ちも前向きです。
1枚ずつ採点したり後ろからそっと声をかけ手伝うなどＨくんの気持ちがより盛り上がるよう工夫し対応していきます。
小学４年生 男の子 国語Ｂ２教材
教室では楽しそうに学習を進めています。
「お願いします」「ありがとうございます」としっかり伝えてくれるのでとてもうれしくなります。
学習は自分のペースをしっかり持ったお子さんなので見守る形でサポートすることが多いです。
お直しの時は「あっ！そういうことか」「なるほど～」と読み返すことでしっかり理解できています。
自分の力を引き出す指導を心掛けています。
Ｋさんの様子を見ながら、その力を上手に出せるようにサポートしていけたらと思います。
小学４年生 男の子 国語Ｅ１教材
1学年先、小学５年生の内容を学習しています。
Ｅ１教材も終盤です。
同音異義語、復習の漢字を残してほぼＥ１の学習が終わろうとしています。
いつも騒ぐことなく一人で黙々とプリントに向かっていて、今日は文章を組み立てて経過を考えました。
「問題を示す」「例を挙げる」「説明する」etc. どの文章がどのような役割をしているか、どのように組み立てていけばわかりやすい文章になるか。読解力と併せて必要な力です。
身についていっているのが良く分かります。
年長 女の子 算数４Ａ教材
入会して５か月になります。
いつも元気にあいさつをしながら楽しそうに入室してくれます。
算数の４Ａ教材で数の並びを学習しています。
プリントでは５０までの数を大きな声で読み上げながら四角の中に正しく数字を書くことができています。
学習にとても意欲のあるお子さんで、数唱では数字の表の最後に１２０までを自ら「数えたい」と取り組んでいます。
手と脳を同時に使い、前回より早く正確に数えたいという思いが伝わってきます。これからも楽しく頑張りましょうね。
小学1年生 男の子 国語４Ａ教材
いつも元気よくあいさつをして入室してくれます。
国語の学習は設問文・本文をしっかり読む事を大切にしています。
プリント１枚目の音読はスラスラと読んでいます。
2枚目以降はきちんと本文読んでからなまえことばをきれいに書くことができます。
最近は毎回集中して取り組んでいるので早く学習を終わらせており、とてもしっかりしてきたことを感じています。これからも頑張って下さいね。
小学２年生 女の子 算数Ｂ教材
いつもとても明るく元気に入室するとテキパキと九九のカードのタイムを計りに来てくれます。
タイムに対する意識が高く、毎回先回よりも良いタイムでないと「もう一回やってみる」と言って再挑戦。
少しでも早いタイムが出せるようにとても良く頑張っている姿勢が見受けられます。
３ケタのひき算のプリント学習では100点が多くなってきているので計算にとてもよく慣れている事がわかります。この調子で続けてほしいです。
小学6年生 女の子 英語Ｈ１教材
中学２年生の前半の内容を学習しています。
Ｇ１教材からはどのお子さんにも文法事項を写してもらっています。
毎回何について学習するのかを先に確認するために必要な作業です。
大変だなぁと思うこともあるかもしれませんが、Ｙさんがポイントを頭の中で整理できるように丁寧に記入している様子を見てとてもうれしく思います。
スムーズに解答できる実感を持てているからだと思います。
不定詞の学習でしたが、しっかりと理解できていました。その調子で頑張ってもらいたいです。期待しています。
小学５年生 男の子 算数Ｄ教材
分数の約分を学習中のお子さんです。
問題の数字を見て何で約分できそうか大体の数字が頭に浮かぶようになりました。
答えをスラスラ書いていきます。
どの子も同じ傾向ですが、１７や19など大きな数字が迷うようです。
これは何度も繰り返し自分でつかむ力を育てるほかありません。
手が止まると下いくつ…などおわりの数字を言います。
そしてＫくんが何で割るのか考え答えを出します。
声をかけることも少なくなりました。
どんどん進んでいますね。
中学1年生 女の子 算数Ｅ教材
Ｋさんは教室でとても積極的に学習に取り組んでいるのが印象強いお子さんです。
お直しの時にそれを感じる事が多いです。
「わかりません」「できません」と言っているのを聞いたことがありません。
「ここまでやれたのですが、次は何を？」とか「こうではないのですか？」と質問にきてくれます。
答えを導くためにとても積極的に頭を動かし最後は「なるほど！！」と終わります。
自分でなるほど！！と納得し学習が終われることを繰り返すことができると力はどんどんついていきます。楽しみです。
小学2年生 男の子 算数Ｂ教材
入会して1年が経ちました。
大変まじめで、教室に来るとすぐに教材に取りかかります。
算数は3ケタのたし算をやっています。
集中して一生懸命やっています。
計算ミスがあっても直しは1回で終わります。
この調子でコツコツとやっていけば計算力もついて、ますます算数が楽しくなると思います。
九九の暗唱もとても頑張っていますね。
家で繰り返し練習しているのがよく分かります。
これからのＹくんの成長を楽しみにしています。
中学3年生 男の子 数学Ｉ教材
週一回の学習ですが、真面目にとり組み、学年相当より少し先を学習中のお子さんです。
毎回入室したら、まず学習枚数、宿題の枚数及び現在の進度について(復習は必要か、先に進むか)などをＴくんと一緒に相談し、決めてから学習に入ります。
3か月、6か月先、1年先の目標を決め自分で組み立て学習するのは、その力がある方だけです。
時にはペースが落ちることもありますが、励まし、乗り越える方法を一緒に考え頑張っています。
とても立派です。
中学3年生 女の子 数学Ｊ教材
学年より1学年先を学習しています。
入会して9年以上になります。
入会した時から幼いながらも頑張っている姿が印象に残っています。
まさに努力の積み重ねと頑張りで、ここまで成長することができましたね。
努力を9年間続けることは言葉に表せないくらい大変なことですが、お兄さんと同じように頑張ってきました。
これから高校受験に向けてしばらく休会という事ですが、Ｎさんの頑張りで目標達成してください。
年長 男の子 算数3Ａ教材
入会して2年になる男の子です。
年長になり、このところ急に顔つきや話し方がしっかりしてきましたね。
3Ａ教材5枚の教材の時間も以前より速くなりました。集中して教材に取り組んでいるからだと思います。
書く数字も濃い筆圧で大きくなりました。
同時に、暗算力、集中力を高めるために「たし算カード」を始めました。
今日は、答えを隠してしっかりと読むことができました。家でも練習をたくさんしている様子ですごいですね。
小学4年生 女の子 国語Ｅ教材
1学年先を学習中のお子さんです。
教室では黙々と集中して学習しています。
とても努力していると思います。
何度も何度も、読み直したり書き直したり、答えに迷っても自分なりの答えを出します。
答えに迷うと助けを求める子が多い中、Ｙさんはなんとか自分の力でと強い気持ちでプリントに向かっています。素晴らしいことです。
伸びる力を感じます。
今日は特に漢字をよく見てていねいに書くという目標をたてました。
きれいに書けていましたよ。
小学3年生 女の子 国語Ｄ教材
入会して2年少々になります。1学年先を学習中です。
先日Ｄ1教材の終了テストに合格し、着々と先に進んでいけています。
当日分のプリントは、しっかり考えて答えを出しているので正解が多いです。
たまにある訂正も、その部分をしっかり理解し、問題を読み直して自分の力で解こうと頑張っています。
今日提出してくれた宿題10枚もとても良く考えしっかり解いてありました。
小学4年生 男の子 英語Ｅ教材
1学年先のレベルを学習中のお子さんです。
Ｅペンシルをしっかり聞く、確認して書く、時間も意識して音読の練習をするなど、とてもていねいに学習しています。
自信の無い単語があると何度も何度も練習する姿が見られます。頑張っていますね。
不安な単語があると、つい声が小さくなってしまいますが、大丈夫です。きちんと言えています。
「できている」と伝えたいので、今日の良かったところ「スピード」「この単語の発音」など具体的に褒めるようにしています。
少しずつ自信をつけていってもらいたいです。
小学6年生 男の子 国語Ｇ教材
学年より1学年先を学習中です。
三教科をとても意欲的に学習しています。
すべてにおいて順調にレベルアップを重ねています。
本日は国語のＧ1教材のテストでしたが、100点満点で合格し次へ進むことができました。
理解力、読解力がきちんと身についているのでどの教科も平均して前進していると思われます。
自分で重ねた努力は自分の奥深く蓄積され、いざという時にはＫ君を助けてくれるでしょう。
これからもこの調子で、次へ次へと自信を持ってステップアップにつなげていって下さい。
小学2年生 女の子 英語Ｂ教材
今まで算数の学習をやってきましたが、5月から英語も始めました。
初めてもらった英語の本を嬉しそうに読んでいて「英語好き？」と聞くとニコッと笑って「うん！」と言ってくれました。
宿題の発音を言う時には、必ずＥペンシルで復習してからやってくれるので完璧です。
挿し絵も丁寧に見ながら理解を深めて学習しています。先日、Ａ教材終了テストに合格してＢ教材に入りました。
これからも今まで通り、教材をしっかり読みながらＥペンシルをよく聞いてどんどん進めていきましょう。
小学3年生 男の子 算数Ｄ教材
1学年先を学習中のお子さんです。掛け算の筆算です。
今は2ケタ掛ける2ケタですが、これから桁数も大きくなります。
足し算や九九は素早く出す力を持つＹくんです。
正しい答えを間違えずに出すには、数字を揃えて書くことが大切です。
書くところをペンで指し、リードします。全力で計算しているので、つい字が大きくなりますが「ここ」と声を掛けると数字を揃える事を思い出してくれます。
揃えるだけで数字を見誤ることが無くなります。
すぐに正解が出ました。
小学3年生 男の子 国語Ｃ教材
入会して3年程になります。
ほぼ実学年の教材に取り組もうと頑張っています。
今日はＢ２教材のテストに合格できて、本当に良かったです。
面倒な気持ちに負けそうになり、泣きそうでイヤそうな表情をすることもありますが、結果として頑張っています。
落ち着いてしっかりプリントの文章やそれに対する問題文を読めば、必ず解ける力を持っています。
教室にちゃんと続けて来てくれているので、積み重ねこそが力をつける道と分かっているのだと思います。
進級する喜びと共に、次へ次へとステップＵＰしていって下さい。
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