2019年

ヒーローへの　デコボコ道　　2019.10.25

教室スタッフ（岩田も）から見た教室の子供たちの様子です。　2019.10.25

小学４年生　男の子　算数A教材

入会間もないお子さんです。
教材と併用して、いわば“暗算力のものさし”としているA３１番台のプリント２枚の
タイムを計りました。

始めという声と同時にスラスラと解きはじめ、プリントを裏返すのも早いです。

前回２６秒だったところを２５秒へとタイムを縮めることができました。

19秒が目標時間ですが、1秒でも早く解き終わることはすごいことです。

急いで解き進めていると字が大きく雑になったり問題の横に並べて答えを書くことが
難しくなっていきますがKさんはしっかりとずれることなくきれいに書いてくれました。

小学６年生　男の子　国語D１教材
学年に追いつこうととても努力しています。

宿題は少しできなかった場合には教室でやり終え、提出してもらうのですが、
R君は積極的に取り組んでいるので頑張りを感じます。

短時間で解答することができるので高い集中力もあると思います。

今回複数の内容を学習しました。話題部分と叙述部分を理解して、
文章中に含まれるいろいろな情報を的確に読み取り全問正解でした。

集中して解答できるR君はどんどん力が伸びていくと思います。

小学４年生　女の子　算数E教材
1学年先のレベルを学習中です。
分数の足し算に入りました。

例題を真似して数問解いてもらいます。
まず自分の力でやってみることが大切だと考えています。

迷いながらも何度も例題を見て解いています。
訂正があればここと短く伝えるとすぐ訂正できました。

少しずつ問題を増やし、解きます。Nさんの持つ力を引き出すよう心掛け進めます。

プリントを解き終えたときやり切った満足そうな笑顔が見られました。

中学１年生　女の子　数学G教材
学年と同じところを学習しています。
集中して取り組んでいると思います。

部活等忙しいと思いますが、教室ではとてもしっかりプリントに取り組んでいます。

お直しがある時など時間がかかる時も最後までしっかり終わらせることのできる
お子さんです。

今やっているG教材からI教材は、中高数学の要だと思います。

忙しい生活の中でもしっかり進めてほしいと思います。

そのためのサポートを私たちはしっかりやりたいと思います。

小学４年生　女の子　英語E教材
いつも英語の学習は、

①宿題の音読～当日分のプリントをする。
②日本語の音読、Eペンシルを聞きながら音読
③書きながら音読～時間を計る）の手順をしっかりと守りながら学習している
お子さんです。

学習時間も５枚１０分ほどで教材によってムラが出ることなく一定の時間で
仕上げています。

当然の結果なのでしょう。
今日のE教材の終了テストは１００点という素晴らしい結果でした。

もっともっと英語を楽しいと思ってもらえるよう今後一緒に
学習していきましょう。

年長　男の子　算数３A教材
３A教材で数の並びを学習しています。
ここでしっかり数の並びを学習することで足し算にスムーズに入れます。

プリントと併用している（脳と手を同時に動かすための）１～１２０までの
数字の表は数字を指で正しく差しながら前回より１秒でも早く数えています。

足し算カードは（足す1）は１２秒で合格したので（足す２）を覚えるため
何度も声に出して読み上げてもらいます。

集中して取り組むことができる素敵なお子さんです。
これからも頑張って取り組んでくださいね。

年長　男の子　算数３A教材
「２ケタ＋1」や「３ケタ＋１」の「＋１」の足し算を学習しています。
プリント学習に併用して暗算力と集中力をつけるために練習している足し算カードの
「＋７の逆」のタイムを計りました。

目標タイムは１２秒です。
毎回合格を目指してとても意欲的に取り組んでいるのでほとんど1回で合格しています。

1回目は１４秒でした。
自分でタイマーをもって自席で何回も何回も練習していました。
すごく集中して頑張っている姿はすごかったです。

２回目は１１秒で言え、合格し、次の「＋８の逆」へ進めることをすごく喜んでいました。
次回も頑張ってくださいね。

小学１年生　女の子　算数B教材
プリント学習に入る前に九九カードの暗唱音読を練習しています。

今日は「７の段」をやりました。

スタッフ席で時間を計りますが、みかさんの納得のいく時間ではなかったので、もう一度
自分の席で練習したいと言ってくれて、再度練習そしてタイムを計ります。

これを２度繰り返しました。
目標の９秒までもう少しです。

みかさんの頑張りやトライする気持ち、とても素晴らしくかっこいいと思います。

今後もこの気持ちを忘れずに頑張ってほしいです。

小学４年生　男の子　算数E教材
分数の和（足し算）と差（引き算）の計算を学習しています。

今日は「1問だけ一緒にやってください」と質問に来てくれました。

同じような計算を教えた後に自力でやってきてもらいましたが、わからない問題が
多かったようです。

そこで、毎回与えるヒントを徐々に減らしていったところ、最終的に自ら手を動かし、
解答できました。

難しくても答えを導きだそうと一生懸命な姿勢が素晴らしかったです。

これからもこの調子で頑張りましょう。

小学３年生　女の子　国語D２教材
1学年先の内容を学習しています。
いつもニコニコ笑顔が素敵なお子さんです。

訂正で迷った場合には質問に来ることもあります。

△で惜しい解答の時にはMさんが書いた答えを読んでもらうとすぐに正解に気づきます。

また、設問を横で読んでもらい、再度考えると短時間で解答できる集中力もあります。

時々言葉が抜けるなど惜しい解答があるので記入した答えをもう一度読み直すと
１００点が増えると思います。

小学５年生　男の子　算数F教材
1学年先のレベル、四則混合計算に入りました。

この四則混合計算は小学校の算数の内容ですが、
高校数学の頭の使い方を学びます。

学習においてとても重要なところと考えています。
指で計算順を確認します。スピードが大切です。

素早く判断する力を育てます。
次に余白を上手に使って数字をまとめることを伝えます。

これで正確に計算するコツをつかみます。

苦労して登るかもしれない高い山のようですが、プリント1枚ずつ丁寧に進めて
力を育てます。

小学６年生　男の子　英語H１教材
２学年先、中学２年生相当の内容を学習しています。

H1も終盤にさしかかり、現在は不定詞と動名詞を学習しています。

不定詞はいろいろな使い方をされるため、H１の中でもヤマ場となります。

また、不定詞と動名詞の同じような使われ方にも注意が必要となります。

確実に自分のものとするようYくんも努力していることが感じられます。

文章の主語、目的語、動詞が何かを把握することが大事です。

年少　男の子　国語６A＋ズンズン教材
ズンズン教材では、真ん中を通ってまっすぐに書いていく力と、先がどうなって
いるかを見通す力も育てていきます。

何度か鉛筆の正しい持ち方を確認しながら線を引きました。

ひらがなに入る前の大切な教材なので線を正しくなぞってかけるよう
「ポコちゃん通るよ！」と声をかけながら進めました。

６A教材では２語文を読みます。

併せてひらがなことばカードも楽しく学習できるよう短時間で集中して取り組む
ようにしています。

年長　男の子　算数５A教材
算数を併入会して２か月経ちました。
４０までの数の並びを学習しています。

プリントは数の順に線を引く学習です。
数を口で言いながら学習するよう伝えるとその通りにきちんと声に出して線を引く
ことができました。

プリント１０枚すべて合っており、花まるでした。
じっと座って落ち着いて取り組むことができています。

また、楽しく学習しています。
次回も集中して早く学習が終えられるようにお手伝いをしていきたいと思います。

小学1年生　男の子　算数２A教材
２A教材では足し算がスラスラできるような力を持つように練習をします。

プリント学習と併用して暗算力をつけるために、足し算カードの「＋８」の
暗唱音読をやりました。

前回よりもタイムをかなり縮めることができました。「全部合ってた？」と
T君も気にしています。

間違っているところを訂正し、言い直させます。
目標タイムの１２秒までもう少しです。

正確にそしてスピードアップして言えるようにこれからも頑張ってほしいと思います。

中学３年生　女の子　英語N教材
最終教材（O教材）が見えてきましたね。

普段からとても落ち着きがあり、難しい教材に黙々と取り組むことのできる
お子さんです。

当日分の採点をしたところ、やはり難易度の高い教材のため数問訂正がありました。

しかし、Eさんは自席へ戻って解き直すと２回目の採点ではすべて１００点へ
もっていきました。

いやな顔1つ見せず、集中力を維持させ正確に１００点へもっていく姿は
とてもかっこよく、感心します。

これからもこの調子で頑張ってくださいね。

中学１年生　男の子　数学G教材
学年相当レベルを学習中のお子さんです。
一次方程式を学習中です。

プリント1枚ずつ一度で１００点なら次のプリントに進むという方法で学習しています。

とても計算力の高いお子さんですから、書き間違い、読み間違いで訂正が出ることは
もったいないことです。

Aくんの力をもっと伸ばすためにも正解する強い気持ちを持つことが大切だと話し合い
取り組んでいます。

きちんと書く、見直す姿が見られ、訂正はほとんどありません。効果が出ています。

小学４年生　女の子　算数E教材
最後までしっかり集中して取り組めるお子さんです。

お直しや質問がある時は納得のできるまでその問題に向き合う姿勢はとても
素晴らしいです。

1つ1つ理解することはとても大事なことですが、公文の教材では最初はなんとなく
できたでも大丈夫です。

現在１００％理解できなくても、例題を活用して正解に近づく、とにかくやって
みることが一番必要です。

そして次のステップへ進んでいくことが自己の力を向上させることにつながります。

Eさんの学習に対する今の気持ちがずっと続くようにサポートしていきたいと思います。

小学３年生　男の子　英語G１教材
３学年先、中学1年生相当の内容を学習しています。

英語の学習を始めた時からいつもほぼ1番で入室してきてくれているお子さんです。

まだ他のお子さんが少ない静かな中で集中して学習しています。

G１教材に進み、中学生相当の言葉（be動詞、一般動詞、否定形、疑問形など）に
戸惑いながらもプリントに取り組んでいます。

複数回の復習をすることでしっかりと自分のものになりつつあります。
これからもこの調子で進めていきましょう。

小学1年生　男の子　国語３A＋６A教材
入会して７か月が経ちました。
今は３A教材でひらがなを学習しています。

とても丁寧にきれいな字を書くことができます。

国語の学習では、丁寧に字を書くことも大切ですが、「読む」ことにも力を入れるように
しています。

プリントに書いてある文字はすべて音読するように常に伝えています。

家で宿題をするときも教室と同じように音読しながら学習を進めることでさらに
学力が伸びます。頑張ってくださいね。

小学１年生　女の子　算数A教材
学年相当レベル教材の引き算を学習しています。
プリント１０枚の学習は自分の力で頑張って解いていました。

手が止まった時（集中が途切れた時）は正解を教えて集中を戻す手伝いをします。

少々お直しはありましたが、すぐに直すこともできました。

プリント学習に併用して引き算カードの暗唱音読もしています。
今日は「－４」のタイムを計りました。目標は１５秒です。

とてもスラスラ言えて１６秒と惜しかったです。
次回は言う早さを意識して頑張って合格してくださいね。

小学1年生　女の子　算数２A教材
プリント学習と併用して、暗算力をさらに強化するために、足し算カードの「＋８」の
数唱をしています。

スラスラ言えるように、Yさんは頑張っています。
何度も暗唱の練習をしてもらいます。

そしてもう一度タイムを計りました。
目標は１２秒ですが、だんだんと近づいてきています。

一生懸命な気持ちがこちらにも伝わってきます。

１０枚のプリントもお直しが少しありましたが、サッサッと直し１００点に
することができました。

これからもこの調子で頑張ってほしいと思います。

小学4年生　男の子　国語F1教材
小学６年生の内容を学習しています。

訂正があった時には「大変だなあ」と思うことがあるかもしれませんが冷静に
取り組むことができるお子さんです。

今日は指示語を学習しました。
指示語の指し示す内容に注意して文章を作るのですが、少し迷った様子だったので
指示語の前の文章に注目して考えてもらいました。

すぐに正解できました。
だんだん長文も出てきます。

設問の形式に対応した解答を作成できるよう声掛けサポートしていきたいです。

小学5年生　男の子　英語D教材
A教材からスタートしD教材まで進みました。
時間をやりくりし教室に通ってくれています。

教室に来られる日には自分で枚数を考え「今日は何枚」と決めて進めています。

英語は５枚で1組ですが、１０枚、１５枚やる時でも５枚ずつ丁寧に進めています。

Yくんのやりたい、伸びたい気持ちを大切により英語を楽しんでもらいたいと
きちんと書けた単語や上手な発音を見つけて褒めます。

それに応えて音読の声も大きく聞かせてくれます。

小学４年生　男の子　算数C教材
九九の逆（割り算）という内容を学習しました。

プリントの形式を楽しく感じているようで楽しそうに取り組んでいました。

時々「？」となっていましたが、九九をフル回転で思い出している姿がとても
一生懸命でほほえましく思いました。

次は余りのある割り算へと進んでいきます。
今学習している内容基盤となってきます。

Tさんの学習している時の様子を気にかけながら先へ導いていけたらなと思います。

小学３年生　女の子　英語D教材

英語の学習を始めて半年が経ちました。

A教材から順調なペースで進んで10月から書きも加わったD教材に進みました。

いつもはにかんだように「音読聞いてください」といって音読を聞かせてくれます。

「書き」もとても丁寧に書いてくれていて、読みやすいプリントを
完成してくれています。

丁寧な学習できちんと自分の力をつけていっているお子さんです。

このまま英語を楽しく学習していきましょう。

小学２年生　男の子　算数B教材
入会して８か月経ちました。
入会当初から変わらず落ち着いて学習に取り組んでいます。

３Aから始めた学習も順調に進み、B教材で３ケタの足し算を学習しています。

訂正箇所にもすぐに気づき、正しく直すことができます。
C教材に向けて九九の練習にも取り組んでいます。

９秒（7秒が最終目標）で正しく言えるようになるのを目標にお家でもしっかり
練習している様子がうかがえます。

先がとても楽しみなお子さんです。
これからも集中して取り組んでくださいね。

年長　男の子　国語A１教材
1学年先のカタカナを学習しています。
プリント１枚目は本文を読む学習です。

片面３０秒以内で読むことが目標です。
文を読んで理解できるようになるために一定の速さで読む力をつけます。

A面は２１秒でしたが、B面は３０秒超えてしまいましたので、自分からもう１回
と言って２回目を計ると２５秒でした。

カタカナを書く学習は設問文、本文をきちんと読みながらとてもきれいな字で
書けました。

いつも意欲的に学習に取り組んでおり、とても素晴らしいです。
これからも頑張ってくださいね。

小学１年生　男の子　算数B教材
2年生レベルを学習しています。
B教材で２ケタの数の足し算をがんばっています。

A教材までは消しゴムを使わない指導でしたが、B教材からは消しゴムの使い方も
教えます。

☑が付いた時、いきなり全部消すのでなく、合っているところを探し
間違っているところだけを消して直します。

とても集中してプリントに向かい、黙々と学習している姿に大変感心しています。

これからもこの調子で集中して学習に取り組み進んでいってほしいと思います。
頑張ってくださいね。

ヒーローへのデコボコ道　2019.10.5

2019年10月のラッキーナンバーは４０です。

10月の教室だよりに赤字で４０と書いてあれば教室にお持ちください。図書カードをプレゼントします。

 

教室スタッフ(岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。　2019.10.5

小学２年生　女の子　国語Ｆ１教材　
4学年先の内容を学習しているとても優秀なお子さんです。

教室では完成時間を意識しながら黙々と取り組んで真面目にコツコツ日々努力を
重ねて読解力をつけてきました。

6年生の内容ですから難しい漢字も出てきます。

正確に覚えてもらいたいので少し違った場合は正しい文字を伝えると
あっという間に正しく記入してくれます。

また、難しい言葉もでてきますが、前後の文章や内容でその言葉を読みとり
正解に近づけることができます。

自分の力だけで解答できる国語力はさすがです。

小学５年生　女の子　数学Ｇ教材
２学年先を学習中のお子さんです。

最後まであきらめず、自分の力でやり遂げようとする気持ちの強いお子さんです。
とても立派です。

一次方程式に入りました。例題を見ながら頑張っています。

プラス、マイナスと符号に気をつけてほしいところで小さく声をかけ、
注意を促します。

ぶつぶつと計算を口にしながら解くＫさん、初めてのところでは自分の計算のやり方を
確認しながらじっくり進める良い方法だと思います。

少し訂正も出ますが、負けません。応援していますよ。

小学４年生　男の子　算数Ｆ教材
学年より先を学習しています。
３個の分数のかけ算とわり算のところをやっています。

少しお直しがありましたが、最後までしっかりやり終えることができました。
途中苦戦している感じでしたが、少し見守る形で様子を見ました。

数字を追う視線がとても熱意がこもっており、何度も消しては計算し直し、
しっかり正解まで導くことができました。

解けない時の悔しさや、最後までやり切る思いの強さはＴさんの強みです。

数学の力はとてもあるお子さんなのでどんどん強さを発揮してほしいです。楽しみです。

年長　男の子　算数３Ａ教材
4月からこちらの教室に転入してきたお子さんです。

現在プリントと併行して「１～１２０までの数唱」とたし算カードをして
もらっています。

数唱は手と脳を同時に使うことを目的にしています。

Ｙくんの数唱は口も手もとても早く出来ています。
数唱が完成出来始めているところで暗算の集中力を高めるための
たし算カードも始めています。

始めた当初は何を求められているのかわからず戸惑っているようでしたが、
しっかりと目的を把握した今日は最速の１０秒でできました。

前回の２０秒の半分の時間です。
家で一生懸命練習した成果ですね。おめでとう。

年少　男の子　算数３Ａ教材
いつも元気よく入室してきてくれるお子さんです。
「＋１」のたし算を学習しています。

今日はプリント５枚を７分で解いていました。

解いている途中「間違えた」と２回ほど席を離れることがありましたが、
席に戻るとすぐにプリントに向かい、とても集中して取り組んでいました。

暗算力と集中力をつけるために練習しているたし算カードは「＋３」を計りました。

12秒目標のところ、とてもスラスラと言い、11秒で言えました。

毎回お家でしっかり練習されていて進みも早くすごいなと感心してしまいます。
これからもこの調子で頑張って下さいね。

年長　女の子　英語Ｄ教材
いつも一生懸命努力しているなと感じるお子さんです。
かなり先の学年を学習しているので少し戸惑うこともあるようです。

時に復習をして少し前の単元を学習する等学習意欲を損なうことのないようにしています。

やはり以前学習したところは記憶しているのでスムーズに音読も書きも進みます。
また、自信をつけて進んでいっています。

この年齢でコツコツと学ぶ習慣がついているのはすごいですね。

今後もこのＨさんの長所をますます伸ばすことができるようフォローしていきたいと思います。

年長　女の子　国語Ａ１教材
学年を越えて学習しています。
音読プリントは設問を読んでから、本文のタイムを計ります。

30秒以内のＡに入れるよう意欲的に取り組んでいます。
Ｍさんが目標とするタイムになるよう「もう一度読みたい」と自ら再度読んで聞かせてくれます。

漢字もお手本を見ながら丁寧にしっかりとした筆圧で書くことができます。

学習の初めと終わりの時間を自分で書けるようになるといいですね。
お家でも学習の時間を意識して取りくんでくださいね。

幼児　女の子　国語Ｚ２＋６Ａ教材
入会して7か月経ったお子さんです。
ズンズン教材２では長めの曲線を書く学習をしています。

右手はきちんと鉛筆を持ち、左手はプリントを押さえ、しっかりした筆圧で、
書くところの真ん中をきれいに書くことができました。

６Ａ教材のひらがなを読む学習もきちんと指さしながらはっきりした
口調で読めました。

小さいお子さんなのにじっと座って意欲的に学習を進めていく姿には
毎回「すごい」と感心しています。

これからも楽しく学習できるようお手伝いをしていきたいと思います。

小学１年生　女の子　算数Ｂ教材
２ケタのたし算の筆算を学習しています。

筆算をしていますが、暗算力をさらに大きくつけるために、一桁同士のたし算と
ひき算の暗算力もがんばってもらっています。

そのためにプリント学習と共に、引き算カードの暗唱音読もやっています。

６の段（逆から）に今日から入りました。

１回目ということで時間は少しかかってしまいましたが、
頑張って音読の練習をしていました。

毎日の積み重ねだけがＲさんを育てます。

これから目標の秒数に近づいていけるように頑張ってくださいね。

中学1年生　女の子　英語Ｉ２教材
中学3年生の内容をやっています。
今日英語の音読を聞かせてくれました。

長文であるにもかかわらずとてもスラスラと読み進めていくことができ、
タイムバーも余裕でクリアです。

机での取り組みを見ていても、集中力があり、黙々とプリントを進める事が
できるお子さんだと思います。

長文での音読になると声が小さくなりがちですが、Ｙさんは最後まで
ハキハキと自信を持って音読をしてくれます。

これからも続けて素敵な音読を聞かせてくださいね。

小学４年生　女の子　国語Ｆ１教材
２学年先の6年生の内容を学習しています。

席に着くと周りを気にする事無く、深い集中力で解答しています。

自分の力だけで正解したいという気持ちを強く持っているように感じます。
本文や設問をしっかりと読み込んでいます。

読解力が育っているので設問の形式に対応した解答文を短時間で作成することも出来ます。

訂正があった場合には自分の書いた答えを含めた文を読み直すよう伝えると
あっという間に正解になります。

小学６年生　女の子　数学Ｇ教材
１学年先のレベルを学習中のお子さんです。
正負の数の計算に入りました。

まず、問題を見ながら1ページ全部、答えの符号がプラスかマイナスかを
スラスラ言うことをやりました。

それからプリントの答えを書いていきます。

手が止まったらプラス？マイナス？と聞いて符号をきちんと見ることを促します。

戸惑いながら手を動かしていたＳさんもプリント５枚目では
自分の力で進めていけました。

「なんとなくわかったかも」と言いながらできる自信が出ていました。

中学２年生　男の子　英語I教材
今日は英語の音読を聞かせてもらいました。

いつも礼儀正しく、真面目なお子さんだと感じています。

音読ではいつもスラスラと読めていて、なによりもＲさんは発音が特別上手です。

教材がどんどん難しくなり、長文になっていってもそれは変わりません。

努力を継続し、発音の良さを維持する姿はとても素敵です。

これからもこの調子で頑張ってほしいです。
私も一生懸命サポートしていきます。

小学5年生　男の子　国語Ｆ１教材
1学年先の内容を学習しています。
Ｇ君はとても集中して正解を見つける努力をしています。

指示語の指し示す内容に注目し、学習しました。
自分の力だけで解答しほとんどの問題は正解でした。

ただ1枚のプリントだけ迷った様子です。

そこで訂正の正解が含まれる段落を伝えて再度読んでもらうとすぐに
正解にたどりつきました。

どんどん読解力が育つように声掛けサポートしていきたいと思います。

小学３年生　女の子　算数Ｄ教材
1学年先のレベルを学習中のお子さんです。
約分を学習しています。

いつも丁寧にプリントを進めています。

プリントに小さく2で割れます、7で割れる数もありますなどのヒントに気が付き、
（気が付かない方が多いです）、自分の力で解こうと頑張っています。

Ａさんの手が止まると分母を言うようにしました。
すると何で割ったのか考えています。

何度も繰り返すことで大きな数字でもひらめき約分できる力が育ちます。

プリント後半では同じ数字で手が止まることはありませんでした。
Ａさんも手ごたえを感じていたようです。

中学１年生　男の子　国語Ｉ２教材
自分のペースを持って学習に取り組むことができるお子さんです。

学校のテストなど忙しい日々を送っているみたいで、今回宿題ができませんでした
とのことでした。

でも次に出てきた言葉が「その分を今日ここでやっていきます！」でした。
うれしくなる言葉です。

学習に取り組む姿勢と意志の強さを感じます。

やっている内容は今の学年よりも先の内容なので、時間もかかります。

これからもＹさんの気持ちにそった指導対応をしていけたらと思います。

小学1年生　男の子　英語Ｅ教材
いつも元気に音読に来てくれるお子さんです。

帰国子女のようでネイティブのような発音でスラスラと読んでいます。

しかし決して早すぎることなくとても聞きやすいです。

今、多くのお子さんに指導している単語の間隔を空けて書くことは
Ｋくんにも共通しています。

自分でも読み間違いをする事のないよう丁寧に書いていくことを目標とするよう
フォローしていきたいです。

年長　女の子　国語Ｂ１教材
学年を越えて2年生の学習をしています。

お話の内容も年長さんではイメージとして持つことができない時もありますが、
とても頑張っていますね。

今は主語・述語・修飾語を理解して文を組み立てる学習をしています。

Ｎさんは設問から丁寧に読み、集中して取り組んでいますが、
手が止まった時は、一緒に音読します。

そして答えを書く前に書こうとする文を声に出して言ってもらいます。

そうすることで自信を持って解答することが出来ます。

これからも音読することを大切に学習して下さいね。

小学２年生　女の子　算数Ｃ教材
3年生レベルを学習しています。
Ｃ教材の最初は九九を学習します。

ですからＣ教材のプリント学習に入る前に九九カードの暗唱をして九九を覚えること
のみの学習を2，3回繰り返しました。

全ての段を覚え、7秒以内で言えるようにする学習です
。
お家でもしっかり練習してきてくれ、教室でも7秒以内で言えるまで何回も何回も
自席で練習してから、スタッフ席でタイムを計るをくり返し練習しました。

その時の頑張っている姿はとても素晴らしかったです。
また、１つの段が7秒以内で言えるたびに出る笑顔は可愛かったです。

これからもさらに九九が定着するように頑張って練習を続けましょうね。

小学１年生　女の子　算数３Ａ教材
プリントの答えがスラスラ出てくるようにプリント教材に加えて”たし算カード”の
数唱音読をしています。

プリントで「＋３」をやる前に、「たす3」の暗唱音読を、一定の時間で出来るようにする
のが目標です。

最初の暗唱音読の目標時間は15秒以内ですが、まず答えを覚えましょうね。

今はまだ音読の時間はかかってしまいますが、一生懸命に数唱しているのが伝わってきます。

目標タイムに近づいていけるよう頑張って欲しいです。
全力でサポートしていきたいと思います。

ヒーローへのデコボコ道　2019.9.25

教室スタッフ(岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。　2019.9.25

小学2年生　女の子　算数Ａ教材
“暗算力のものさし”としている、Ａ31番台のプリントを
学習しているプリントとは別に２枚ずつタイムを計ります。

「よーい、スタート！」と同時に素早く手を動かし、プリントをめくるのも早いです。

「もっと早く」「良い感じ！」と声をかけながら、今回は前回よりも3秒早い
23秒で解き終えることができました。

いつもたし算プリントを計る時、集中力があり、一生懸命でかっこいいです。

今後もっと早く計算できる力を秘めているお子さんだと感じているので、
これからもサポートしていきたいです。

小学４年生　男の子　国語Ｅ１教材
1学年先の内容を学習しています。
先回の教材終了テストを合格してますますやる気に満ち溢れている姿に
楽しさを感じます。

席に着くと周りを気にする事無く深い集中でプリントに取り組んでいます。

今回文章を読み当てはまる言葉や漢字を選び記入する内容でした。

とても丁寧な文字でしっかりと書かれているので、漢字も意味も正しく
覚えることができています。

集中力があるので読む力や内容を把握する力も育っています。
さらに上を目指して頑張ってほしいです。

小学３年生　男の子　数学Ｈ教材
5学年先の中学２年生相当のレベルを学習中のとても優秀なお子さんです。

現在は復習してよりしっかりとした力をつけようとしています。

どうしても復習では力が抜けるようで、訂正が出がちとなっていますので、
1枚ずつタイムを計るなど、より深い集中が途切れない工夫しています。

1枚ずつ計り100点にしていく方法がＴくんに合うようです
。
標準タイムが５～７分のプリントを4分で終わらせ、訂正もすぐに直せました。

「すごく頑張った」とても満足そうに終われました。

小学5年生　女の子　算数Ｇ教材
学年より先の中学1年生レベルを学習しています。

かっこの前にマイナスがついている時に戸惑っている時がありました。
「なんで？なんで？」と問題と戦っていました。

「先生～。これが～」と質問に来てくれます。
まずどう計算したか口頭で教えてもらいます。
スラスラと出てきます。

かっこの前のマイナスの所に来ると「あ！まって！」と自分で
解答を導く何かに気づきます。

計算力のあるお子さんなので説明していることで整理され、
答えを出すことができます。

アウトプットの学習はとても力をつけてくれます。
Ｙさんにも、もっともっと力をつけ、頑張ってほしいです。

小学５年生　男の子　英語Ａ教材
英語の学習をスタートして4か月のお子さんです。

学習場所(内容)・方法をしっかり認識してからは毎回必ず学習しています。

真面目にとり組めば賢いお子さんなので、どんどん進んでいっています。
そして短期・長期記憶共に優秀です。

この調子で冊子教材をどんどん進めていきましょうね。
英語のセンスのあるＫ君なので、この先がとても楽しみです。

私達スタッフも、Ｋ君がより力を伸ばせるようフォローしていきたいと
思っています。

幼児　男の子　国語７Ａ＋ズンズン教材
入会して3か月が過ぎ、今日初めてお母さんから離れて学習することができました。

自分で宿題を出し、席に着きました。
ズンズン教材では鉛筆を正しく持ち、力強く書くことができました。

「ポコちゃんを通ってね」と声をかけるときちんとポコちゃんを通って
線が引けるまで、自ら書き直すことができました。

７Ａ教材も元気な声で音読できました。学習を終えたＲ君は
とても素敵な笑顔を見せてくれました。

次回も楽しく学習しましょう。

年長　女の子　算数３Ａ教材
とてもハキハキとしっかりしたお子さんです。
１００までのかずの学習をしています。

暗算力と集中力をつけるためにプリント学習に併用して、
たし算カードを練習しています。

目標タイムのレベルを１５秒から１２秒に変更して言えるようにしています。

今日は「＋３」のタイムを計りました。
1回目は１４秒と惜しかったです。

とてもスラスラと言えていたので、再度計ると１２秒で言えました。

お家でもしっかり練習されていて、とても頑張っていますね。

また、プリント５枚もとても丁寧に学習しており、感心しました。
これからも頑張って下さいね。

小学1年生　女の子　英語Ａ教材
夏の特別学習から3教科目の英語を始めたお子さんです。
毎回楽しそうに学習しています。

英単語の横に書かれたイラストも見ながらＥペンシルを聞いています。
文字と文字の意味を確認できますからとても素晴らしいやり方です。

一生懸命覚えたいとい気持ちがあふれる学習姿勢で耳からも目からも
吸収していますね。

学習最後にする音読確認では一緒に楽しむつもりで聞かせてもらいます。

毎回元気よくとても上手に読んでくれます。

中学2年生　女の子　英語Ｈ教材
学年相当のところを学習しています。
Ｈ2教材の200番まで進みましたが、教材終了テストの前に自分から
復習をしたいと言われました。

『何の内容を復習したい？』と聞いたら、『比較・受動態・
主語と動詞の対応』などと目的意識がしっかりしています。

毎回教室での学習をきちんと行い、宿題の直しもスムーズに進めています。

学校の授業と並行に進んで上手く進行できているようで、調整しやすいようです。

この調子で上手くペースを守って続けＵＰしていくと良いですね。

小学4年生　男の子　英語Ｆ教材
学年より2学年先を学習しています。
いつも静かな学習態度です。

入会して2年程が経ちますが、コツコツ自分のペースを崩さず、
マイペースに続けて学習を進めています。

英語に関しては、Ｆ教材に入ってからもますます、
Ｓくんらしく片手でリズムを取りながら音読をしています。

英文もしっかり書いているので採点する時も、とても読みやすいです。

音読確認に来てくれる時は、Ｅペンシルをしっかり聞いて自分のものにしてから
来てくれるので安心して聞くことができます。

小学3年生　男の子　国語Ｃ教材
学年相当レベルを学習中のお子さんです。
内容をつかんでよく読めています。

ていねいな文への言い替えや、受動態や推量の文など、文末に迷う時がありますが
おおむね正解が頭に浮かんでいるようです。

助けを求めて来ても、もう一度、問題文を一緒に読むと答えが出ます。

時にはお友達と楽しくおしゃべりしてしまう時もありますが、
きちんと終わらせようとする気持ちは強く、最後までやり遂げ帰ります。

急いで字が解答の枠からはみ出て飛びはねている時は「ていねいに」と声を掛けます。
少し注意してくれます。

小学4年生　男の子　国語Ｇ教材
実学年より3年先、中学1年生レベルを学習しています。

『アインシュタインが考えたこと』という所では“光の速さは一定である”など
4年生にとっては身の回りにない内容です。

ですが、いっぱい考えて、想像しながらも正解を出すことができますから立派です。

毎日の積み重ねと自学自習がしっかりと身についているので、
Ｈくん独自のペースで着実に前へ進んでいます。

国語の読解力も4年生とは思えない程の力が付いてきているので、難しい問題の対しても
あきらめることなく、しっかり考え、正解につなげています。

これからもどのように進んでいかれるか楽しみです。

ヒーローへのデコボコ道　2019.9.15

教室スタッフ(岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。2019.9.15

小学２年生　女の子　英語Ｅ教材
いつも静かに集中して学習しているお子さんです。
英語の学習もきちんと正しい手順で進めています。

日本語を読んで、今日は何を学習するのかを把握してからＥペンシルの指示に従って

進めていくことは目標に向かってしっかり学習していく為に大変重要です。

少ない回数の復習で学年よりも先の学習をしている事からもわかるように学習の仕方が丁寧です。

ただ漫然とプリントに向かうのではなく目標・目的をもって学習することが大切ですね。

Ｍさんは自分でそれを理解して取り組んでいます。
素晴らしいですね。

年長　女の子　国語３Ａ＋５Ａ教材
毎回静かに学習できるすてきなお子さんです。

３Ａ教材では短い文を読んで文に合う絵を選ぶ学習をしています。
丁寧に音読をしているＲさんは迷うことなく正しく答える事ができます。

丁寧に音読する習慣を身につけることは学年を越えて学習していく上でも大切になります。
これからも丁寧に音読してくださいね。

また、Ｒさんはとてもきれいにしっかりとした字が書けています。

年齢以上にしっかりとしている姿に毎回感心しています。

年少　女の子　国語Ｚ３＋５Ａ教材
入会して約２ヶ月経ったお子さんです。
ズンズン教材３では、曲線・角のある線・交差する線など、また線を書くところがせまいです。

小さいお子さんには少々書きにくいところかもしれませんので、
最初は鉛筆を一緒に持って書いていきました。

途中自分で書けそうなところは１人で書いていったりしながら学習を進めていきました。

５Ａ教材の三語文を読む学習ではとてもスラスラと読んでいました。
プリント学習に併用してことばカードも練習しています。

カードの裏のひらがなだけをスラスラと読んでいき、毎回「すごい」と感心しています。

これからも今まで通り楽しく学習できるようお手伝いをしていきたいと思います。

中学１年生　男の子　国語Ｈ教材
中学２年生レベルを学習しています。
当日取り組んだプリント３枚の採点をしました。

本文から必要な語句をつなぎ合わせ簡潔にまとめるという問題で、
途中までは合っていました。

解答の後半で訂正があったので、解答で使う語句だけヒントとして与え、
自力で文を作ることを促しました。

自席へ戻り訂正すると、すぐに１００点になりました。

長文読解でも答えを頑張って導き出そうとする姿勢にはとても感心しました。

この調子でこれからも頑張っていきましょう！

小学５年生　女の子　国語Ｇ２教材
２学年先の内容を学習しています。
コツコツ日々努力して読解力をつけてきた真面目なお子さんだと思います。

中学の内容ですから文章も長文になり難しい言葉も出てきますが、
正解に近づけることができています。

今回名詞に注目したり文節で区切るなどの文法を学習しました。
設問で少し戸惑った様子だったので、横で内容を音読してもらいました。

又、少し説明を加えるとすぐに理解し、正解になりました。

先を目指すＳさんがどんどん記述力や読解力が高まるようサポートしていきたいです。

中学１年生　男の子　算数Ｆ教材
入会して９ヶ月が経ちました。

２Ａ教材から始めて毎月１０００枚を超えるプリントに取り組み、
Ｅ教材のテストに高得点で合格しました。

とても努力しましたね。
計算のスピードに集中する力が大きく成長しました。

Ｓくん自身も感じているようです。常に時間を意識するように伝えています。

正答率はかなり高くなったのでより計算のスピードを上げることで
中学高校レベルの数学にも対応できる力を育てたいと思っています。

中学１年生　女の子　算数Ｆ教材
スタートする時、始めに頭の良い高校生が問題を解くときにするやり方、
つまり解く計算順に式を指差してもらうようにしています。

計算力、理解力を上げることができます。
計算する時迷いが出ないことによりスピードも上がり、集中力の持続にもつながります。

Ｋさんは５枚のプリントを１５分で終わらせることができました。

計算力、スピードもあがりＫさんも楽しそうに取り組んでいるように思います。

自己が感じる達成感が学習の原動力になればうれしいです。そ
の為のサポートをしていきたいと思います。

小学２年生　女の子　英語Ｆ教材
毎回忘れることなく宿題をきちんとやってきてくれるお子さんです。
読みもタイムバーを意識して読んでくれます。

Ｅペンシルに忠実に読んでくれるので大人の声、子どもの声も認識して
低い声、高い声等を読み分けています。

多くのお子さんの音読を聞かせてもらっていますが、
ここまで丁寧に忠実に読んでくれるお子さんはいません。

プリントも時間内に（Ｆ教材に入ってからは特に）訂正もほとんどなく
学習を進めています。

これからも「英語は楽しい」という気持ちを、ますます多くできるよう
フォローしていきたいです。

年長 　女の子　算数５Ａ教材
夏の特別学習から算数も始めました。
国語と算数の２教科になりましたが、楽しんで学習をしていますね。

５Ａ教材で数字を順に読んで次の数へ線を繋いでいく学習をしています。
これは“たす１”への基礎となっています。

毎回とても楽しそうに大きな声で数字を読んでくれます。

しっかり鉛筆を持って力強く楽しく学習しながら数字や数字の順をしっかり覚え、
次の教材にスムーズに入れるように取り組んでいます。

これからも元気いっぱい楽しく学習していきましょう。

小学2年生　男の子　算数Ｃ教材
1学年先のあまりのある割り算を学習しています。

あまりのある割り算は九九とひき算の２つを計算します。
今までにプリント学習と併用して、九九・ひき算カードの練習でしっかりと
実力が身についているので、今日のプリント５枚は１問以外は全部正解でした。

あまりの計算まちがいだけだったのですごく惜しかったです。

いつも黙々と集中して学習している姿は成長を感じます。
さらに上の学年の学習を目指してこれからも頑張ってほしいと思います。

小学５年生　男の子　国語Ｈ１教材
３学年先の内容を学習しています。
いつも黙々と冷静に取り組むしっかりとしたお子さんだと感じています。

短時間でプリントをやり終える集中力があり、
長文の内容であっても難無く読み進める事が出来ています。

今回漢字、熟語を学習しました。

文章中の内容に合う、意味の漢字を選び記入するのですが抜けることなく
すべてを読めているので、ほとんどが正解でした。

素晴らしい読解力が育っているので読むスピードも早くまた、
難しい漢字を正確に記入できるＥ君はさすがです。

小学４年生　男の子　英語Ｆ教材
２学年先のレベルを学習中のお子さんです。
とても真面目にとり組んでいます。

Ｆ教材に入ってから英語の耳が育ってきたと感じます。
難しそうにしていた音読も大きな声で聞かせてくれます。

答えを書いてからＥペンシルを聞いて確認し、
自分で間違いに気づく姿も見られます。

元気よく書きすぎて解答の枠から字がはみ出すことがあるので、
字を揃えて、線の上に書くように伝えました。

笑いながら聞いてくれ、気を付けてくれたようです。

小学５年生　男の子　算数Ａ教材
入会されて約２ヶ月のお子さんです。
高・高・高レベルの暗算力と、深い集中力を育てるためにＡ教材をやっています。

教室分・宿題分共に、かなり多くのプリントをしっかりやってきてくれます。
Ｓくんには『ここは１年生なら１０枚１０分。５年生は１０枚を５分でやってみて』
と声を掛けています。

最長でも６～７分でやり終えることができいつもパーフェクトにとても近く素晴らしいです。

Ｓさんからも早く掛け算のところをやりたいなと意欲的な言葉もでています。
目標やあそこまで早く行きたいななどの思いが集中の強化につながります。

Ｓさんのやる気にそったサポートを心がけて対応したと思います。

年長　男の子　算数４Ａ教材
とっても元気なお子さんです。
今の季節の幼児さんは、体力と学習しようとする意識がかみ合わない時もあります。

そういう時は一緒に学習して「もう終わった！うれしいな」という
気持ちを持ってもらいます。

前回も一緒に数字を書きました。
徐々に気持ちがのってきて持っていた手の力が変わってきたのを感じました。

わざと間違えてみると「違う、この数字」と教えてくれました。

それからは自分の力でプリントを進める事ができました。
これからも頑張っていきましょうね。

小学２年生　女の子　算数Ｃ教材
毎回元気に笑顔で入室してきてくれます。

入室するとすぐに宿題交換を済ませ、すぐにカードに取りかかる
素敵なお子さんです。

今は、九九カードに取り組んでいます。

Ｃ教材に入る前には全ての九九を覚えたので、さらにスピードにのって
正確に言う練習をしています。

目標の７秒で上下どちらからも合格しようという意欲が伝わってきます。

練習の成果はプリントにしっかり表れています。
素晴らしいです。今後も期待しています。

年少　女の子　国語４Ａ＋６Ａ教材
いつも楽しそうに学習に取り組めるお子さんです。

４Ａ教材では文を読んで合う絵に○をつける、なまえことばを書く学習をしています。

国語は文を正確に読む事を大切にしているので、丁寧に、ひらがな一字・一字を
指でなぞりながら、正確に文を読む練習をしています。

６Ａ教材の読む学習は「ちいさい」「ちいさな」など「い」と「な」の違いに気を付け

ながら、はっきりと一緒に読んでいきました。

これからも正確に読むことが楽しく学習できるように、イメージ読みのレベルから
ひらがなを読むレベルへの向上を目指してお手伝いをしていきたいと思います。

中学２年生　女の子　数学Ｊ教材
しっかりと自立していて、長時間深い集中力を保つことのできる真面目なお子さんです。

公文でプリントを解く際、質問に来ることは滅多にありません。

が、解答を読み、自力で考えてみても分からない時には、
「ここはどうしてこうなるんですか？」と具体的に質問に来てくれます。

答えまで自力でたどり着く力を持っているので、式の構成や仕組みだけを伝えます。

とても難しい内容になりますが、諦めずに一生懸命頑張るＳさんは素敵です。

これからも一緒に頑張っていきましょう。

小学５年生　女の子　国語Ｆ２教材
１学年先の内容を学習しています。

訂正があったとしても冷静に正解を見つけようと努力するお子さんだと思います。

６年生の内容ですから、段々内容も長文になってきました。
今回設問に合う答えを要点をまとめて解答しました。

ポイントに注目することやまとめる力も必要です。

少し訂正がありました。
大変だなと思っていることもあるかもしれませんが、しっかりと本文を読み直し、
全て一度で正解出来ました。

プリントをしっかり読む事でまとめる力が育っているＡさんです。

小学４年生　男の子　算数Ｃ教材
九九を学習中のお子さんです。九九はよく頭に入っています。

ほぼ全問正解です。
これからかけ算のひっ算に入ります。
けた数も増えます。

そこでも活かせる計算スピードを育てるためにＡ教材３１番のたし算のプリントを
利用して、早いたし算の訓練をしています。

プリント１枚の目標が１９秒です。４０枚あります。
Ｋ君は忘れずきちんとタイムを計りに来てくれます。

集中力を育てる訓練でもありますが、毎回とても集中して取り組みます。

タイムが縮まる度に集中力、計算力共に成長しているとＫくんと一緒に感じ、
喜んでいます。

小学４年生　女の子　算数Ｆ教材
真面目にプリントに取り組む姿勢と、向上意識がとても高く
頑張っている姿がとても素晴らしいお子さんです。

間違いの問題に向き合っている時すごく感じられます。

「もうわからない～！」と投げ出すようなことは無く、
「この次はどうやればいいですか？」と質問に来てくれます。

プリントを見るとＭさんがどこまで理解しどこを戸惑っているのかが分かります。

だから指導する時にとても対応しやすく、Ｍさんの力を引き出せるように
対応していきたいと思います。

小学3年生　男の子　算数Ｄ教材
学年より少し上を学習中です。
2ケタの割り算を頑張って解いています。

入室後まず、宿題の直しをしっかり行います。

訂正枚数が多い時は、１枚ごとに採点するなど出来るだけ早く
終了できるように配慮しています。

時には予想以上に時間がかかり、ちょっと大変そうですが、
頑張ってまず完璧に修正しています。

訂正にエネルギーを使いすぎて、当日分のプリントの集中力に影響する時は、
どんどん答えを手伝います。

ちゃんと最後まで頑張ります。きっと今頑張っていることが自信になると思います。

年中　女の子　国語4Ａ5Ａ教材
いつもニコニコ可愛らしい笑顔の女の子です。

とてもしっかりしてきて、自分のやるべき事を手順通りにきちんとやれます。

4Ａ教材でおはなしを読みました。
スラスラと流れるように読めるので感心しました。

ひらがなを書くのも、お手本通りに書き順も正しくきれいな字が書けるようになりました。

ひらがながすらすらよめて書けることが楽しいと言うような気持ちが伝わってきます。

本のコーナーで楽しそうに本を読んでいる姿も見られます。
これからのＳさんの成長がとても楽しみです。

中学３年生　男の子　数学 Ｉ 教材
3年生学年相当レベルの教材ですが、学校より先のペースを保って学習しています。

三平方の定理を学習しています。
プリントでの学習効果を上げるためにも、一ヶ月に最低50枚のプリント学習が
必要だと考えています。

Ｔくんは学校との両立を考え、週1回教室に通っています。
プリントの内容で少し時間をかけたいことろはゆっくりと、すぐ理解できた時や復習の時は
枚数も多めにしています。

日々の学習にメリハリをつけ、その都度相談しながら進度など学習プランを考え、
より伸びていけるようにと一緒に考え学習を進めています。

小学2年生　男の子　算数Ａ教材
たし算を学習中のお子さんです。
スッと答えが出てくるたし算が増えましたね。

ほとんどの問題を自分でサッと答えます。
迷って手が止まるとこちらから答えを言います。

計算スピードが落ちないように気を付けます。
同じ数字の問題で手が止まりますが、同じように何度も答えを言いました。

プリントの最後の1枚(5枚学習しています)では自分から答えを書いていました。

答えを出すことができるようになったようです。
Ｔくん本人も出来た！と満足そうな顔です。

次回、同じように繰り返すかもしれません。
出来るようになった子をイメージして手伝います。

小学3年生　女の子　国語Ｄ教材
1学年上、４年生の教材を学習しています。
問題の内容が、自分の知っていることや経験したことはイメージしやすいですが、
身近にない内容は想像力も必要です。

ひとまとまりの文章の中心内容を取り出して、問題として問われていることに対して、
しっかり答えを見い出していきます。

Ｈさんは、自分の力で答えを出すことがほぼできます。

たまに正解の答えがピッタリと出せなくて悩んでいる時は、問題文をしっかり読み直し、
設問（何を聞かれているのか）は？と問いかけます。

すると、正解をつかんで文章の中から見つけ出します。
今日もちゃんと自分で解くことができました。

ヒーローへのデコボコ道　2019．9.5

教室スタッフ(岩田も）から見た教室の子どもたちの様子です。2019.9.5

小学3年生　女の子　算数Ｂ教材
ひき算の筆算と共に九九を学習中のお子さんです。

使いこなせる九九にするためには、一つの段において上からの順唱も下からの逆唱も
7秒を目標に早く言えるようになることが必要です。

Ｙさんも間違えずに言う力はありますが、あと少しだけスピードを求めます。

逆唱はだれもが言いにくく苦労しますが何度も何度も、時には一緒に7秒を計りながら練習します。

その後プリントにてバラバラに出てくる九九を解いて、使える九九の力を身につけます。
とても頑張っています。

年中　女の子　国語3Ａ教材
入会して1年半になります。
幼児さん相当のところを着々と進んできています。

いつも教室での5枚のプリントをきちんと読んだり書いたりして、
とても良いペースで終了しています。

小さいながらも、自分のやるべき事をきちんと理解してちゃんとパターンを覚え、
毎回繰り返して進行しています。

ひらがなの書き順が間違っていることろは気を付けて正しく書くことを大切にしています。

違う書き順の癖がついているところは2回3回『イチ，ニ、サン』などと言うと
自分でも気を付けるようになりました。

年長　男の子　算数3Ａ教材
入会してもうすぐ2年になる男の子です。

マイペースで、コツコツと学習できる頑張り屋さんです。
6月からたし算カードの音読暗唱をやり始めました。

最初はていねいに正確に読むところから始まり、今ではずいぶん慣れてタイムが
早くなってきました。

家でも頑張って練習してきてくれています。

数唱も早いタイムで読み上げれるようになっているので、3Ａ教材で数字を書く時も
手を止めることなくスラスラ書けていますね。

今後のＲくんがとても楽しみです。

小学4年生　男の子　国語Ｆ教材
入会して4年が経ちました。
学年より2年先を学習しています。

8月の初めにＥ教材が合格しＦ教材に入りました。

問題文の字も急に細かく小さくなったので大変だと思いますが、ちゃんと内容をつかみ
考えて答えています。

答えられない所は聞きに来ますが、もう一度質問文をよく理解して問題文を読み、
答えを見つけてごらんと言うと、再度チャレンジして正解を見つけ出します。

着実に4年間の積み重ねが身についています。

年少　女の子　国語4Ａ6Ａ教材
入会して約1年半経ちました。
いつも集中して教材に向き合うことができる素敵な女の子です。

６Ａ教材では、形容詞＋名詞をやっています。
しっかりとした声できちんと読み上げることができています。

分からない言葉が出てくると必ず顔を上げてアイコンタクトを取ってくれます。

４Ａ教材で、ひらがなの練習が始まりました。

鉛筆を正しく持って強い筆圧でお手本通りに書けています。すごいですね。
この調子で頑張っていきましょう。

小学5年生　女の子　算数Ｃ教材
入会して半年のお子さんです。
2Ａ教材から始めて、計算スピードのアップに努めてきました。

毎日かなり多めの枚数のプリントをこなし、努力を続けています。
集中を途切れさせることなくプリントに向かいます。

最近特に努力の結果が見えてきました。

3ケタ×4ケタの掛け算の筆算ですが、かなりのスピードで計算を進めます。

数字が大きくなり、繰り上がりの数字に迷う時が出てきました。
どうしても迷う時は指を使っても大丈夫です。

指は必要なくなる時が来ます。
暗算で出来るようになる前のステップです。

小学5年生　女の子　英語Ｅ教材
学年相当に達しこれからどんどん進めていこうとしています。
今日Ｄ教材の教材終了テストが合格でき、Ｅ教材に進んでいます。

『英語は好き』と言っているので、毎回音読はとてもスラスラと進んでいます。

Ｅ教材に入っても今まで通り英語に対する意欲を忘れないように、
継続できるように頑張ってほしいと思います。

上のＥ教材をやっていくコツは、Ｄ教材の時より多くの回数Ｅペンシルをしっかり聞くことです。

そして同じ文章を毎日Ｅペンシルで聞くと良いですよ。

小学４年生　女の子　英語Ｅ教材
いつも席でプリントに黙々と取り組める真面目なお子さんです。

今日は英語の音読を聞かせに来てくれました。
毎回スラスラと読めていて、読み間違えることがありません。

タイムバーの真ん中に近いところで終わり、「上手に読めたね、すごいね。」と声を掛けました。

いつも英文を覚えることに集中できているのだと思います。見ていて感心します。

これからもこの調子で頑張って、素敵な音読を聞かせてくださいね。

小学４年生　女の子　国語Ｄ２教材
学年相当の内容を学習しています。
こつこつ努力するとても真面目なお子さんだと感じています。

訂正があったとしても冷静に考えることができるＭさんをいつも素晴らしいなと思っています。

最近はほとんど質問に来ることもなく自分の力だけで正解を見つけることができています。

プリントをしっかり読み、内容を把握する力がついて的確に読みとることができているからですね。

童話や昔話、小説など登場するので楽しみながら、読解力を高めてもらいたいと思います。

小学5年生　男の子　算数Ｆ教材
学年より先の6年生レベルを学習しています。

お休みがあり、久しぶりの教室でしたが、しっかり取り組んでいる姿が立派です。

宿題のお直しも含め、こちらからの対応に対して自分の考えを伝えてくれます。

ですから、指導する時もとてもシンプルかつＲさんの力を発揮できるような形で
進めていけることができます。

自己の力を引き出しながら学習を進めていけることを考えて対応しています。

Ｒさんと頑張っていけたらと思います。

中学2年　女の子　英語Ｈ２教材
いつもコツコツと深い集中で学習しています。
今日は受動態の中のbyのつく文章について学習しました。

以前から「聞くこと、書くこと」は大変良くできています。

音読バーの中で読む事に苦労した時期もありました.
が、諦める事なく「もう一回練習してきます」と何度も席に戻って練習していました。

長い文章を思うように読めなくて、悔しい時も多かったと思います.
が、粘り強く学習することによって、最近のＫさんの読みは目を見張るものがあります。

まさに継続は力なりですね。

年少　女の子　国語７Ａ＋ズンズン教材
入会して3か月が過ぎました。

教室での学習にもすっかり慣れ、入室するとすぐに自ら宿題交換をして学習に
取りかかることができます。

ズンズン教材では鉛筆を正しく持ち、力強くまた、止めを意識して
書くことができるようになりました。

７Ａ教材とひらがなことばカードは、文字を指でなぞりながら丁寧に読んでいきます。

一文字ずつ読むのではなく、ことば読みできるように取り組んでいます。

毎回とても楽しそうに学習しています。
宿題も丁寧に取り組んでくれています。

年長　男の子　算数３Ａ教材
「＋３」までのたし算を学習しています。

暗算力と集中力をつけるために練習しているたし算カードの「＋２」のタイムを計りました。

15秒目標のところ、一回目は目標タイムまであと１秒だったので、
席で練習してもらうと2回目はスラスラと15秒で言えました。

たし算カードの他に120までの数唱も毎回しっかりと練習しているので、
プリント5枚の学習は毎回花マルが多く、今日も全問正解の花マルでした。

いつも集中して取り組みとても頑張っている姿には感心しています。これからも頑張って下さいね。

小学５年生　男の子　英語Ｄ教材
いつも自分のやるべき事を席で静かに集中してできるお子さんです。

今日は英語の音読を聞かせてくれました。

毎回「お願いします」「ありがとうございます」とお辞儀して挨拶してくれます。

Ｄ教材になってから初めて音読を聞かせてくれましたが、とても上手です。

タイムバーを意識して取りくんでくれているので、1秒前に読み終わっただけでも、悔しそうです。

常にベストを心掛ける姿勢を忘れずに、これからも頑張って下さいね。

小学４年生　男の子　国語Ｄ２教材
学年相当の内容を学習しています。

訂正が多少多くあったりすると、自分で大変だなと思いこむ時もあるようです.
が、気持ちを切り替えて頑張ることのできるお子さんです。

お盆休み明けで訂正などの枚数がありましたが、Ｈ君は自分の力だけで正解を見つける努力をしていました。

２問だけ質問に来た時に、他は全問訂正できたと自信を持った笑顔で頑張りを教えてくれました。

とても集中した様子です。こつこつ努力して読みとる力を高めてきましたね。これからも期待しています。

小学４年生　男の子　算数Ｃ教材
学校では既に九九を習っていますが、使いこなせる九九にするために暗唱音読をしています。

上からも逆唱もかなり早い7秒が目標ですが、合格しています。

プリントにてバラバラの九九もパッと出せるように学習中ですが、Ｓくんスピードで解いています。

もっともっと素早く九九を出す力を持っています。

“よーい、スタート”と声を掛け、次々に問題を指差し、Ｓくんの全力より1歩早いスピードを目指し進めます。

片面が終わってプリントをめくる早さも求めます。
Ｓくんも必死です。集中しています。

ほぼ全問正解でした。頑張りました。

小学３年生　男の子　算数Ｃ教材
学年と同じところを学習しています。
割り算の筆算を学習しています。

今は５枚を２０分くらいで終えることができます。

最初は戸惑っている感じの時もありましたが、1枚を終えたあたりに表情に変化が…。

「これでいい？」と質問してくれる時のお顔に自信ありの表情が。うれしい瞬間です。

九九の力が確実に備わっているからこその自信だと思います。
算数が好き！と、ニコニコでお帰りしました。

好きとたくさん思えるような指導サポートを心がけたいと思います。

小学５年生　男の子　英語Ｃ教材
5月の体験学習から英語の学習をスタートしました。
1ヶ月で1教材を進めています。

毎回きちんと宿題をやってきてくれます。
当日分もＥペンシルのスピードに合わせて読んでいて読みも早さも完璧です。

Ｃ教材に入って読む文章が多く長くなってきました（Ｃ教材までは読みだけですが、量はあります）。

Ｇくんはしっかり意味をとらえた読みをしており、少々長くなってもスラスラと読めています。

この調子で読みにますます磨きをかけていきましょう。

幼長　女の子　算数２Ａ教材
毎回落ち着いて学習できる素敵なお子さんです。

今は２Ａ教材で足す４までの学習をしています。

計算力と暗算力を高めるため、プリントと併用して取り組んでいるたし算カードでは、
既に足す７まで合格しています。

毎回タイムを縮めようとお家でも頑張っている様子がうかがえます。

今日のプリント学習も１０枚13分で100点の花マルでした。

「良くできたね」と褒めると小さくうなずき満足そうでした。

今後も頑張ってくだいさいね。楽しみにしています。

小学１年生　女の子　算数２Ａ教材
いつも集中して学習に取り組んでいるしっかりとしたお子さんです。

「＋５」のたし算を学習しています。

暗算力と集中力をつけるためにたし算カードを12秒で言えるように練習しています。

今日は「＋７」のタイムを計りました。
すごいと感心してしまうくらいとてもスラスラと11秒で言うことができました。

お家できちんと練習されていることが分かります。
プリント10枚の学習もたったの２問だけの惜しいお直しだけでした。

たし算の実力がしっかりとついてきていますね。
これからも楽しく頑張って下さい。

小学６年生　女の子　英語Ｈ２教材
２学年先、中学２年生相当の内容を学習しています。
Ｈ教材、Ｉ教材は中学英語の重要な部分です。

ここでしっかりと基本的文法事項を身につけて長文読解へと進みます。

主語や動詞や目的語を変えて繰り返し文章を書いていきます。

Ｙさんはコツコツとプリントに向かい復習をする毎に前回よりも時間が早くなります。
すると、訂正数が少なくなり、着実に力をつけているのがわかります。

中学に入ってからも余裕をもって授業に取り組めるのは大きな強みになります。

小学２年生　男の子　国語Ｃ１教材
Ｂ終了テストを９９点で合格して、Ｃ１に進みました
。
とても良くできましたね。おめでとうございます。

Ｒくんの書く字からも学習に対する意欲が伝わってきます
。
国語の学習では、丁寧に音読することがさらに学力を伸ばすことに繋がります。

設問から全てを音読することを伝えています。

又、自分の答えた文を読み直すことを習慣に出来るようになるといいですね。
時間や訂正を恐れず、丁寧に楽しく学習して下さいね。

小学１年生　女の子　算数Ｂ教材
１学年先を学習しているお子さんです。
プリント学習に併用してひき算カードの暗唱音読をしています。

今よりもっとひき算の力をつけるためにタイムを計りました。

１回目は目標タイムまであと少しだったので自分から「もう１回」と言ってきました。
２回目を計るとスラスラと１１秒で言えました。

毎回とても意欲的に取り組んでいます。また、
計り終えた後は、必ず「ありがとう」と言ってくれるのですごくうれしく感じます。

プリント５枚はたし算の筆算の学習をしています。

少しお直しがありましたが、１回目で直すことができました。これからも頑張って下さいね。

小学３年生　男の子　国語Ｃ１教材
学年相当の内容を学習しています。
いつも元気よく挨拶して教室に来てくれます。

Ｈ君は「公文は時間も大事だから」と言いながらものすごい勢いでプリントに取り組んでいます。

とてもやる気に満ち溢れています。
本文の内容を読みとろうと深く集中して読み進めています。

完成時間も早く内容がしっかりと頭に入っているようなのでいつも訂正は少なめです。
解答に自信があった様子でした。

少しだけの訂正もあっという間に正解になりました。
その調子でどんどん国語力を高めていきましょう。

小学６年生　男の子　国語Ｃ教材
入会して４か月のお子さんです。
教室では真面目にとり組んでいます。

訂正がすぐに正解にならず、「何？」と助けを求める時があります。
そんな時は問題文や本文をＲくんと一緒に読みます。

Ｒくんのスピードより少し早めのスピードで読みます。
いつもより早いスピードで読もうとすることで集中が深まります。

内容がより深く頭に入ります。答えが浮かばない時はポイントになる部分を強調してもう一度読みます。

すると自分で答えに気づきます。
自分で答えを出すことで達成感につながります。

中学３年生　女の子　算数Ｉ教材
２次方程式を学習しています。

前向きに実直に学習に取り組むしっかりとしたお子さんです。

自己の力で解き進めていこうという意志の強さを持っている印象です。

学習内容により苦戦している姿を見ることもあります。
でもいつも諦めずに取り組んだことがプリントを消したり書いたりのあとを見るとわかります。

Ｓさんの様子、学習内容に注意を払いながら、Ｓさんのペース思いを尊重する形で
指導サポートをしていきたいと思います。

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